Открытие в ошибке.
На уроке русского ученица придумывала предложение, в котором она упомянула выражение "с подружкой".
В слове "подружкой" она пропустила букву Ж и получилось "подрукой" - под рукой.
Я сначала просто увидела пропущенную букву. А потом вслух проговорила: подрукой. И вот тогда прям удивилась, и девочке сказала, что ее незначительная ошибка сделала большое открытие. А ведь и правда, подружка та, что под рукой, в данном случае та, что рядом, пусть и не физически.
Прекрасно знаю, что подружка от друг. Но порой ошибки моих учеников мне очень нравятся, не дают мозгу скучать.
В слове "подружкой" она пропустила букву Ж и получилось "подрукой" - под рукой.
Я сначала просто увидела пропущенную букву. А потом вслух проговорила: подрукой. И вот тогда прям удивилась, и девочке сказала, что ее незначительная ошибка сделала большое открытие. А ведь и правда, подружка та, что под рукой, в данном случае та, что рядом, пусть и не физически.
Прекрасно знаю, что подружка от друг. Но порой ошибки моих учеников мне очень нравятся, не дают мозгу скучать.