АСИ. От макраме и выжигания к 3Д-моделированию и дизайну
Сегодня мы с коллегой из Мастерславля были в Агентстве стратегических инициатив на экспертном совете по обсуждению системы дополнительного образования. Министерство образования сейчас готовит программу по этому направлению, и АСИ активно привлекает экспертов для ее обсуждения.
Из плюсов: в стране на государственном уровне есть понимание, что необходимо создавать для населения (от дошколят до пенсионеров) образовательные услуги, которые соответствуют современности. Речь идет о «дворцах пионеров», домах культуры, профориентации, детских лагерях, образовательном и культурном досуге и многом другом. «От макраме к 3Д-моделированию» - так я бы назвала это направление))) Авторство девиза мое и кстати не совсем верное - эксперты подчеркивают, что кружки макраме закрывать не нужно, просто должны появиться новые направления.
Из минусов: люди, работающие над програмой Минобраза, способны говорить очень долго, красиво и вроде бы грамотно, но ни слова не понятно, а вся речь воспринимается как шум, например, водопада.
Владимир Яблонский (на фото слева), руководитель направления социальных проектов в АСИ несколько раз подчеркнул, что сквозь некоторые моменты программы Минобраза он не смог продраться. Михаил Дворкович (спиной, в синем костюме) признал, что значение нескольких терминов ему пришлось узнавать в Википедии при том, что допобразованием он занимается более 10 лет.
В ответ на критику Сергей Косарецкий (один из разработчиков программы) ответил, что «ясности о том, что должно быть в документе, нет». Чем вызвал логичные риторические вопрос: а что же вы тогда разрабатываете?
Впрочем, я же оптимистка))) Будем надеяться, что количество свежих и незашоренных мозгов перейдет в качество работы министерства.
В самых общих чертах задачи АСИ - продвижение удачных проектов для тиражирования работающих моделей в регионах для формирования новой социальной и экономической среды. Обсуждали много вопросов: от государственно-частного партнерства (предоставление льготной аренды, субсидий на закупку оборудования) до образовательных стандартов и системы критериев для оценки эффективности.
В который уже раз в АСИ мне удается узнать очень интересных людей, которые в отличие от многих не сидят на попе ровно и не ждут, пока государство войдет в светлое будущее, а реализуют свои собственные идеи и проекты. Сегодня на встречу пришли самые разные люди - от Софьи Троценко из Винзавода (на фото в белом) до руководителя детского центра «Новация» из Ивановской области по фамилии Кирьянов. Что интересно - он привлекает в качестве преподавателей 15-летних подростков, которые сами прошли курс обучения 3Д-моделированию в его центре.
А что самое приятное - Яблонский каждый раз в кругу экспертов упоминает нашего руководителя - автора идеи, вдохновителя и инвестора Мастерславля как человека, который работает над проектом, потому что "интересно" и потому что "у меня дети, я хочу сделать проект для них". Цитата по Яблонскому)))
Мы каждый раз надуваемся от гордости)) Честно) Таких, похоже, мало)))
Из плюсов: в стране на государственном уровне есть понимание, что необходимо создавать для населения (от дошколят до пенсионеров) образовательные услуги, которые соответствуют современности. Речь идет о «дворцах пионеров», домах культуры, профориентации, детских лагерях, образовательном и культурном досуге и многом другом. «От макраме к 3Д-моделированию» - так я бы назвала это направление))) Авторство девиза мое и кстати не совсем верное - эксперты подчеркивают, что кружки макраме закрывать не нужно, просто должны появиться новые направления.
Из минусов: люди, работающие над програмой Минобраза, способны говорить очень долго, красиво и вроде бы грамотно, но ни слова не понятно, а вся речь воспринимается как шум, например, водопада.
Владимир Яблонский (на фото слева), руководитель направления социальных проектов в АСИ несколько раз подчеркнул, что сквозь некоторые моменты программы Минобраза он не смог продраться. Михаил Дворкович (спиной, в синем костюме) признал, что значение нескольких терминов ему пришлось узнавать в Википедии при том, что допобразованием он занимается более 10 лет.
В ответ на критику Сергей Косарецкий (один из разработчиков программы) ответил, что «ясности о том, что должно быть в документе, нет». Чем вызвал логичные риторические вопрос: а что же вы тогда разрабатываете?
Впрочем, я же оптимистка))) Будем надеяться, что количество свежих и незашоренных мозгов перейдет в качество работы министерства.
В самых общих чертах задачи АСИ - продвижение удачных проектов для тиражирования работающих моделей в регионах для формирования новой социальной и экономической среды. Обсуждали много вопросов: от государственно-частного партнерства (предоставление льготной аренды, субсидий на закупку оборудования) до образовательных стандартов и системы критериев для оценки эффективности.
В который уже раз в АСИ мне удается узнать очень интересных людей, которые в отличие от многих не сидят на попе ровно и не ждут, пока государство войдет в светлое будущее, а реализуют свои собственные идеи и проекты. Сегодня на встречу пришли самые разные люди - от Софьи Троценко из Винзавода (на фото в белом) до руководителя детского центра «Новация» из Ивановской области по фамилии Кирьянов. Что интересно - он привлекает в качестве преподавателей 15-летних подростков, которые сами прошли курс обучения 3Д-моделированию в его центре.
А что самое приятное - Яблонский каждый раз в кругу экспертов упоминает нашего руководителя - автора идеи, вдохновителя и инвестора Мастерславля как человека, который работает над проектом, потому что "интересно" и потому что "у меня дети, я хочу сделать проект для них". Цитата по Яблонскому)))
Мы каждый раз надуваемся от гордости)) Честно) Таких, похоже, мало)))