НАША РАША
Разговорный на 5 с плюсом!
говорит всё подряд, в речи правильно исполюзует такие слова как "представляешь", "наверное", "кажется", "надо подумать". На вопрос "что это?" часто отвечает совсем неправильно и добавляет, прикалываясь: "АААА! А я думал.. .. !" (называет совершенно левую вещь). Знает все цвета и оттенки. Считает до трех, но знает цифру "8" и "0" - это любимые.
Наконец то перестал путать эмоцианальные и цветовые характеристики! Вместо вопроса "мам, че такая зеленая" теперь спрашивает "Мам, че такая довольная". Поет песни на заданную тему. Например, песня про маму будет звучать так: "Мааама, мааамааа,.. мама.. ".
Придумывает новые песни и новые слова. Часто поет.
Теперь про "нашу рашу". Осталось парочка слов и выражений, которые произносятся всегда с особою любовью :
"больше хватит" - фразочка с рождения
"мява" - это кошка, всем понятно
"петерь" - это "теперь" наоборот
"нула" - это "луна"
"анета" - это конфета
"пею", "попею" - пью, попью
"бею" - бью
"прибею" - прибью
говорит всё подряд, в речи правильно исполюзует такие слова как "представляешь", "наверное", "кажется", "надо подумать". На вопрос "что это?" часто отвечает совсем неправильно и добавляет, прикалываясь: "АААА! А я думал.. .. !" (называет совершенно левую вещь). Знает все цвета и оттенки. Считает до трех, но знает цифру "8" и "0" - это любимые.
Наконец то перестал путать эмоцианальные и цветовые характеристики! Вместо вопроса "мам, че такая зеленая" теперь спрашивает "Мам, че такая довольная". Поет песни на заданную тему. Например, песня про маму будет звучать так: "Мааама, мааамааа,.. мама.. ".
Придумывает новые песни и новые слова. Часто поет.
Теперь про "нашу рашу". Осталось парочка слов и выражений, которые произносятся всегда с особою любовью :
"больше хватит" - фразочка с рождения
"мява" - это кошка, всем понятно
"петерь" - это "теперь" наоборот
"нула" - это "луна"
"анета" - это конфета
"пею", "попею" - пью, попью
"бею" - бью
"прибею" - прибью