От настольной игры дети потеряли кубик. Предложили им бинарную замену - три монетки разного достоинства и таблицу соответствия и получилось бинарное устройство выбора случайного числа от нуля до семи. Дети (4 и 5 лет) приняли такой "кубик" без проблем и осложнений - игра прошла успешно. Тот самый возраст, когда можно задать направление развития и вообще сделать что угодно, наверное.
P. S.
Поскольку супруга ничего не смыслит в педагогике, она нарисовала таблицу для себя, а не для детей.