Разрушительная дисциплина.
Сторонники современной системы образования часто говорят о том, что в школе учат дисциплине и ответсвенности и, что это очень нужный в жизни навык. Звучит довольно логично.
При этом какая дисциплина нужна взрослому человеку? Когда ему что-то хочется, он должен ставить цель и добиваться ее. И все. А как все обстоит в школах?
В российских школах все выглядит так:
1) За ученика решают идти ему сегодня в школу или нет.
2) За ученика решают какие предметы он будет сегодня изучать, в какое время и в каком порядке.
3) За ученика решают какую информацию и в каком объеме он должен получать дома на этой неделе.
4) За ученика решают какие упражнения он будет делать, какие книги читать, когда изучает какую-то тему.
5) За ученика решают какие предметы и в каком объеме он будет изучать в течении следующих 10 лет.
6) За ученика решают когда ему отвечать на вопросы и сдавать экзамены.
А что решает ученик? Абсолютно ничего. За него уже все решили, ему просто нужно выполнять приказы. Где тут ответственность? Ученик не принимает решения, не следит за их выполнением, не получает последствий. Никакой ответственности в его жизни нет. Ему просто нужно быть послушным роботом и, тогда, он будет отличником.
И вот спустя 10 лет такой мясорубки, человеку говорят: "Ты теперь сам решаешь, что делать." У него, конечно, наступает паника. Как это - самому решать? Он никогда ничего подобного не делал. И человек делает самый простой выбор: идет протоптанной дорожкой. В семье все врачи - и он идет и учится на врача. Так ведь проще, чем самому строить свою жизнь.
Неужели всем родителям настолько насрать на своих детей? Неужели им важнее то, чтобы он был послушным роботом, мыл посуду и выполнял их приказы, чем то, чтобы он был счастливым и занимался тем, что ему нравится?