Прослушивание в ДМТЮА
И... я собралась с мыслями. Помнится, я как-то писала полезное сообщение для родителей, чьи дети занимаются спортивными бальными танцами. Теперь поделюсь опытом, правда, не совсем своим, конечно, прослушивание в ДМТЮА. Сама я никакой подробной информации не нашла, поэтому решила написать. А это займет много времени. Сейчас я собралась с мыслями, чтобы поделиться тем, что узнала.
Итак...
Оказывается, прослушивание состоит из двух туров. В первом туре в этом году участвовали 400 человек. В прошлом году взяли 17. Делим 400 на 17 и получаем... 23,5 человека на место! То есть из класса возьмут только одного.
Я думала, что вокал и актерское мастерство проходят в одном зале вместе. А нет. В одной комнате вокал, где слушают по 5 человек, и не меньше!, а в другой - басня и стихотворение. Приятная девушка-администратор, с огромным списком в руках, очень оперативно "распихивает" молодежь по комнатам, объясняет совершенно ошарашенным взрослым, что и как происходит, отвечает на все вопросы и даже успевает подбодрить и успокоить. В общем, сумасшедшая работа. Надеюсь, ей хорошо платят. Благодаря такой прекрасной организации все прослушивание занимает не больше получаса. Причем, большую часть времени занимает вокал, а не сидение под дверью.
Толпы нет еще и потому, что у каждого свое время. Правда, одна мадам успела повозмущаться, что ей приходится ждать 15! минут, а у нее график! И почему это ее никто не понимает, ведь все живут по графику. И в других местах всегда все по расписанию.
Возвращаюсь к прослушиванию.
Обстановка довольно доброжелательная.
У некоторых получается, так как на вокал запускают по пять человек, что они попадают на вокал (пятерка набралась). У других - актерское мастерство. Чтение стихотворения и басни проходит очень быстро. Не больше пяти минут. Главное, помните, надо читать громко, нет, ГРОМКО!
Педагог по вокалу слушает песни не полностью - некогда, затем надо пропеть три ноты подряд под аккомпанемент и бед него. Некоторых просит пропеть с ним на два голоса эти же ноты. Если педагогу что-то не нравится, делает замечание.
На второй тур проходит половина. Удивительно, но результаты известны уже через день! А говорят, что надо ждать больше недели. Второй тур, как говорят, уже с руководителем.
Итак...
Оказывается, прослушивание состоит из двух туров. В первом туре в этом году участвовали 400 человек. В прошлом году взяли 17. Делим 400 на 17 и получаем... 23,5 человека на место! То есть из класса возьмут только одного.
Я думала, что вокал и актерское мастерство проходят в одном зале вместе. А нет. В одной комнате вокал, где слушают по 5 человек, и не меньше!, а в другой - басня и стихотворение. Приятная девушка-администратор, с огромным списком в руках, очень оперативно "распихивает" молодежь по комнатам, объясняет совершенно ошарашенным взрослым, что и как происходит, отвечает на все вопросы и даже успевает подбодрить и успокоить. В общем, сумасшедшая работа. Надеюсь, ей хорошо платят. Благодаря такой прекрасной организации все прослушивание занимает не больше получаса. Причем, большую часть времени занимает вокал, а не сидение под дверью.
Толпы нет еще и потому, что у каждого свое время. Правда, одна мадам успела повозмущаться, что ей приходится ждать 15! минут, а у нее график! И почему это ее никто не понимает, ведь все живут по графику. И в других местах всегда все по расписанию.
Возвращаюсь к прослушиванию.
Обстановка довольно доброжелательная.
У некоторых получается, так как на вокал запускают по пять человек, что они попадают на вокал (пятерка набралась). У других - актерское мастерство. Чтение стихотворения и басни проходит очень быстро. Не больше пяти минут. Главное, помните, надо читать громко, нет, ГРОМКО!
Педагог по вокалу слушает песни не полностью - некогда, затем надо пропеть три ноты подряд под аккомпанемент и бед него. Некоторых просит пропеть с ним на два голоса эти же ноты. Если педагогу что-то не нравится, делает замечание.
На второй тур проходит половина. Удивительно, но результаты известны уже через день! А говорят, что надо ждать больше недели. Второй тур, как говорят, уже с руководителем.