Тараканьи бега, Часть два
А теперь время смеха. Смеха сквозь слезы. Я сознательно разбил весь свой негатив на две части. В первой содержится боль и тоска. А вторая, то есть эта, будет могильным камнем над подлостью, мерзостью и беззаконию всего нашего нежно любимого аппарата.
Поиграем в простую игру. Я привожу в цитаты сегодняшней апелляции и даю им комментарии. Будет интересно, присоединяйтесь.
Номер один: " Наши дети не сдали, и мы не добавим баллы."
Ах, мне вас жаль. Хотя может вы благородны? Помогаете своим детям, занижая других. Ведь это спривидливо. Меня тошнит от вас, члены комиссии. И мне стыдно за страну, когда люди защищают сперва свои интересы, презираю остальных людей.
Номер два: " Какая разница, решил ты задачу, допустив ошибку в конце, или вообще не читал. Экзамен не сравнивает знания детей."
А зачем тогда экзамен? Почему, показав свою знания по математике, но допустив какие-то ошибки, в моем случае совершенно не страшные ошибки, я получаю тот же балл, что и гении, которые вообще не знают слова геометрия и логарифм? Наши знания одинаковы? Ах, да, нас же не сравнивают. И зачем тогда экзамены? Пусть принимают в ВУЗы тех, кто первым прибежал на зачисление. Нас же не сравнивают.
Номер три:" Есть строчка? Нет баллов. Есть правильный ответ? Ну и что..."
Действительно зачем ответ. И опять встает вопрос. По их мнению, я снова на одном уровне с человеком, который не сдал экзамен и получил ноль баллов за всю С часть. Оценили-то эти задания одинаково. Опять что-то тяжесть в желудке появилась.
И наконец номер три:" Правильный ответ ничего не говорит, у нас есть критерии."
Так и хотелось заявить им в лицо: "Все мне стало ясно теперь...". Вдумайтесь! Если у них в критериях написано, что вы слон, то их нельзя убедить в обратном. И это при том, что "мои" тетки оказались из разряда, в котором два мнения: их и неправильное. Кто составлял критерии... А главный вопрос: это кем надо быть, чтобы им следовать? Неужели ради своего места можно пожертвовать своей честью, благородством? Или изначально набирают людей без этих качеств? Оставляю вопрос открытым...
Что в итоге? Множество обманутых учеников. Чувствую, что после массового списывания, "люди в черном" сказали, что теперь надо "уравнять" ситуации, введя идиотские критерии оценивания. То есть всю ситуацию выправили за счет честный людей. Как и всегда в этой стране... Что же, мой финальный вердикт: Люди, замешенные в этом безобразии-2011, вы достойны презрения. Люди, которые жульничали на экзамене, вы ничего не достойны, даже презрения. И люди, которые пострадали, нет, вы не достойны жалости! Вы достойны уважения, поскольку сегодня мы плечом к плечу показали комиссии, что не молчим, даже если нас не слышат!
Поиграем в простую игру. Я привожу в цитаты сегодняшней апелляции и даю им комментарии. Будет интересно, присоединяйтесь.
Номер один: " Наши дети не сдали, и мы не добавим баллы."
Ах, мне вас жаль. Хотя может вы благородны? Помогаете своим детям, занижая других. Ведь это спривидливо. Меня тошнит от вас, члены комиссии. И мне стыдно за страну, когда люди защищают сперва свои интересы, презираю остальных людей.
Номер два: " Какая разница, решил ты задачу, допустив ошибку в конце, или вообще не читал. Экзамен не сравнивает знания детей."
А зачем тогда экзамен? Почему, показав свою знания по математике, но допустив какие-то ошибки, в моем случае совершенно не страшные ошибки, я получаю тот же балл, что и гении, которые вообще не знают слова геометрия и логарифм? Наши знания одинаковы? Ах, да, нас же не сравнивают. И зачем тогда экзамены? Пусть принимают в ВУЗы тех, кто первым прибежал на зачисление. Нас же не сравнивают.
Номер три:" Есть строчка? Нет баллов. Есть правильный ответ? Ну и что..."
Действительно зачем ответ. И опять встает вопрос. По их мнению, я снова на одном уровне с человеком, который не сдал экзамен и получил ноль баллов за всю С часть. Оценили-то эти задания одинаково. Опять что-то тяжесть в желудке появилась.
И наконец номер три:" Правильный ответ ничего не говорит, у нас есть критерии."
Так и хотелось заявить им в лицо: "Все мне стало ясно теперь...". Вдумайтесь! Если у них в критериях написано, что вы слон, то их нельзя убедить в обратном. И это при том, что "мои" тетки оказались из разряда, в котором два мнения: их и неправильное. Кто составлял критерии... А главный вопрос: это кем надо быть, чтобы им следовать? Неужели ради своего места можно пожертвовать своей честью, благородством? Или изначально набирают людей без этих качеств? Оставляю вопрос открытым...
Что в итоге? Множество обманутых учеников. Чувствую, что после массового списывания, "люди в черном" сказали, что теперь надо "уравнять" ситуации, введя идиотские критерии оценивания. То есть всю ситуацию выправили за счет честный людей. Как и всегда в этой стране... Что же, мой финальный вердикт: Люди, замешенные в этом безобразии-2011, вы достойны презрения. Люди, которые жульничали на экзамене, вы ничего не достойны, даже презрения. И люди, которые пострадали, нет, вы не достойны жалости! Вы достойны уважения, поскольку сегодня мы плечом к плечу показали комиссии, что не молчим, даже если нас не слышат!