Кэндзиро Хайтани "Взгляд кролика" - 1
Первая часть
Первый раз вижу, чтобы предисловие к изданию было не менее достойно, нежели сама книга :) заканчивается предисловие такими словами:
"Увидеть мир так, как ты его еще никогда не видел… Кто может устоять?"
действительно, в книге есть попытка посмотреть на мир разными глазами, с разных сторон. В данном сюжете - взрослых и детей, учеников и учителей, рабочих и начальства. Сюжет довольно прост поначалу - есть юная девушка-учительница, без опыта работы, но зато с радужными мечтами и представлениями "как должно быть". и есть "неудобный" ученик, который во все это не укладывается, и всячески мешает преподавать. И увлечение у него странное и неудобное - он разводит мух! По-моему, мухи и есть там главные персонажи :) (шутка). Но действительно, именно они помогают всем подружиться.
мы взяли эту книгу для нашего виртуального кружка по чтению, в котором участвует Ида. и я задала такое задание - нарисуйте социальные связи Котани-сэнсей так, чтобы рисунок отображал степень их важности. Кто читал книгу - попробуйте это сделать сами, или если ваши дети читали - попробуйте предложить это сделать детям. На самом деле это поможет сразу понять вещи, на которые дети (подростки) могут не обратить внимание. Если мы нарисуем это, то получим, что муж Котани-сэнсей окажется на менее важной позиции, нежели все ученики (по тому, сколько и как он упоминается, сколько она о нем думает и говорит, сколько у них вместе общения и дел). И отсюда вопрос: почему? Это культура? Или что?
Первый раз вижу, чтобы предисловие к изданию было не менее достойно, нежели сама книга :) заканчивается предисловие такими словами:
"Увидеть мир так, как ты его еще никогда не видел… Кто может устоять?"
действительно, в книге есть попытка посмотреть на мир разными глазами, с разных сторон. В данном сюжете - взрослых и детей, учеников и учителей, рабочих и начальства. Сюжет довольно прост поначалу - есть юная девушка-учительница, без опыта работы, но зато с радужными мечтами и представлениями "как должно быть". и есть "неудобный" ученик, который во все это не укладывается, и всячески мешает преподавать. И увлечение у него странное и неудобное - он разводит мух! По-моему, мухи и есть там главные персонажи :) (шутка). Но действительно, именно они помогают всем подружиться.
мы взяли эту книгу для нашего виртуального кружка по чтению, в котором участвует Ида. и я задала такое задание - нарисуйте социальные связи Котани-сэнсей так, чтобы рисунок отображал степень их важности. Кто читал книгу - попробуйте это сделать сами, или если ваши дети читали - попробуйте предложить это сделать детям. На самом деле это поможет сразу понять вещи, на которые дети (подростки) могут не обратить внимание. Если мы нарисуем это, то получим, что муж Котани-сэнсей окажется на менее важной позиции, нежели все ученики (по тому, сколько и как он упоминается, сколько она о нем думает и говорит, сколько у них вместе общения и дел). И отсюда вопрос: почему? Это культура? Или что?