темы школьных сочинений по "Грозе"
http://velikayakultura.ru/temy-shkolny…/temyi-a-n-ostrovskiy
тут можно посмотреть темы сочинений по "Грозе" и ужаснуться.
вот только два примерчика:
"Катерина как истинно русская женщина"
"Почему Н.А.Добролюбов назвал Катерину «сильным русским характером»?"
скажите, у вас какие представления о сильном характере? который ноет всю пьесу и в конце бежит от проблем вместо поиска решения?!
предлагайте ваши альтернативные задания по пьесе. Допустим, у ваших детей это - обязстальное чтение, а задания можно придумать самим. Ваши варианты заданий, чтобы выйти из-под этого шаблонного луча и все-таки осмыслить текст?
тут можно посмотреть темы сочинений по "Грозе" и ужаснуться.
вот только два примерчика:
"Катерина как истинно русская женщина"
"Почему Н.А.Добролюбов назвал Катерину «сильным русским характером»?"
скажите, у вас какие представления о сильном характере? который ноет всю пьесу и в конце бежит от проблем вместо поиска решения?!
предлагайте ваши альтернативные задания по пьесе. Допустим, у ваших детей это - обязстальное чтение, а задания можно придумать самим. Ваши варианты заданий, чтобы выйти из-под этого шаблонного луча и все-таки осмыслить текст?