"Физика по-домашнему": в контексте образования вообще.
Яна сидела под ёлкой, устроила себе уединённый дом и там...программировала (муж нашёл какую-то игру, которая как-то имитирует программирование на ассемблере). Я против планшетов, игрушек и ...Ладно-ладно, я знаю, что ей почти десять и игрушка образовательная. Ладно. Ладно.
А Саша ликует:
-Ты не понимаешь, - говорил он мне. - Она отлаживает!
О, нет, видишь, я даже знаю, как пишется это слово! И я даже знаю, откровенно говоря, что это такое, хотя и не занималась этим лет десять уже.
Вот так (например) сердце отца возвращается в семью. А также бабушек и дедушек. Которые сначала “играют в школу”, охваченные ужасом от того, что ребёнок туда не ходит.
Мой отец, переученный левша, который сам, конечно, пишет, как курица лапой по сей день по этой причине, учил Яну...
- И что, он правда сидел с тобой над прописью? - которую кто-то из родственников и принёс (кстати, Яна до неё, той самой, что для первоклашек только сейчас добралась и сидит...тренирует красивый почерк).
- Да, а что?
А я захлёбываюсь хохотом:
- Ты его-то почерк видела? Да нет, ничего, - пытаюсь я остановить истерику.
И потом они уже с искренним интересом делятся с Яной своим временем и знанием, вовлекаясь в это всё сильнее. Бабушки достают запылённые машинки и садятся шить куклам и Яне платья, и стряхивают пыль с поваренных книг, учат высаживать семена к лету. Дедушки показывают Яне, как строгать, чертить, с упоением слушают янины стихи и музыку.
- О, это Яна играет? - по телефону.
- Нет, папа, это Брамс, но я передам, что ты высокого мнения о её композиторском таланте.
Потом они достают из задворок своей памяти всё то, что они когда-то любили, или любят теперь - кто-то химию (и даже - пиротехнику), кто-то стихи, кто-то знание русского языка и литературы и кинематографа (нет-нет, это попозже, пожалуйста), кто-то - правила дорожного движения.
И Яна с удовольствием делится своими знаниями, начиная с простого счёта, с младшей двоюродной сестрой (ну это так, если очень надо для игры).
А Саша ликует: “Ну вот, идёшь по улице и болтаешь о программировании!”
Мы же с Яной, как положено, о девчачьем:
- Мам, а почему огонь горит вверх?
22.01.2017г.
А Саша ликует:
-Ты не понимаешь, - говорил он мне. - Она отлаживает!
О, нет, видишь, я даже знаю, как пишется это слово! И я даже знаю, откровенно говоря, что это такое, хотя и не занималась этим лет десять уже.
Вот так (например) сердце отца возвращается в семью. А также бабушек и дедушек. Которые сначала “играют в школу”, охваченные ужасом от того, что ребёнок туда не ходит.
Мой отец, переученный левша, который сам, конечно, пишет, как курица лапой по сей день по этой причине, учил Яну...
- И что, он правда сидел с тобой над прописью? - которую кто-то из родственников и принёс (кстати, Яна до неё, той самой, что для первоклашек только сейчас добралась и сидит...тренирует красивый почерк).
- Да, а что?
А я захлёбываюсь хохотом:
- Ты его-то почерк видела? Да нет, ничего, - пытаюсь я остановить истерику.
И потом они уже с искренним интересом делятся с Яной своим временем и знанием, вовлекаясь в это всё сильнее. Бабушки достают запылённые машинки и садятся шить куклам и Яне платья, и стряхивают пыль с поваренных книг, учат высаживать семена к лету. Дедушки показывают Яне, как строгать, чертить, с упоением слушают янины стихи и музыку.
- О, это Яна играет? - по телефону.
- Нет, папа, это Брамс, но я передам, что ты высокого мнения о её композиторском таланте.
Потом они достают из задворок своей памяти всё то, что они когда-то любили, или любят теперь - кто-то химию (и даже - пиротехнику), кто-то стихи, кто-то знание русского языка и литературы и кинематографа (нет-нет, это попозже, пожалуйста), кто-то - правила дорожного движения.
И Яна с удовольствием делится своими знаниями, начиная с простого счёта, с младшей двоюродной сестрой (ну это так, если очень надо для игры).
А Саша ликует: “Ну вот, идёшь по улице и болтаешь о программировании!”
Мы же с Яной, как положено, о девчачьем:
- Мам, а почему огонь горит вверх?
22.01.2017г.