Ответы на вопросы - вопрос 2
"Марина, добрый день. Вопрос о самоконтроле и силе воли у детей. Сыну и дочери по 7 лет. У каждого есть его "сундучок со сладостями", который я пополняю каждый выходной в зависимости от желания детей. Сундучки в постоянном доступе. Условие одно - конфеты куплены до следующего выходного. Дочка как-то съела свои конфеты в четверг, а в субботу утром сын обнаружил, что она стащила его конфеты, причем не одну, а где-то 6-8 штук.
Дети - приемные. Дочь дома не так давно, и есть проблемы с волевой сферой и пищевым поведением. В среде приемных родителей существует мнение, что сила воли детей из дд развита недостаточно, поэтому деньги, ценности (сладости, в моем случае) надо прятать, под ключ, в сейф и ждать, когда волевая сфера разовьется. Каково ваше мнение?
Я вот не уверена в правильности такого подхода. Оставив сладости - малое искушение - в доступе, можно же дать возможность ребенку сделать сознательный выбор. Ведь в будущем он столкнется с чем-то незапертым на ключ, и не имея опыта преодоления своих желаний, как сможет сдержаться от плохого поступка?
И еще . Какое ограничение, наказание вам кажется логичным в этой ситуации?"
ну, знаете, это круто - у вас дети могут целых несколько дней не есть конфеты :) до четверга дотерпела! у нас если и заваляется беспризорная шоколадная конфета, но не дети первые стащат, а взрослый папа :))) и мои бы дети не выдержали ни одного дня, дай им сладости в открытый доступ. я согласна с теми, кто говорит про сейф до поры до времени. и приучать к самостоятельному распоряжению чем-то постепенно, а не одним махом - сразу выдержки на неделю не может хватить. адаптация дело постепенное (не знаю, сколько у вас времени эти дети). и конечно, у них на самом деле проблемы с волевой сферой, а сладкое это вообще вне всего, если оно есть, его надо тут же уничтожать.
про волевую сферу хочу заметить, что я сторонница точки зрения, что воля развивается лучше, если нужны усилия чтобы сделать что-то, а не выполнить ограничения. то есть, ты устал, тебе лень, ты не хочешь, но берешь себя за шкирку и делаешь еще и еще усилие. желательно - на пользу кого-то другого (тебе лень или хочется поиграть, но вымыл для мамы посуду, чтобы освободить ей вечер). на мой взгляд, волевая сфера лучше развивается в задачах на "плюс" (сделай), а не на "минус" (не делай того-то). (эта позиция не отменяет необходимости запретов, но вот именно развитие воли лучше пойдет на совершение усилий, нежели на выдерживании запретов).
про ограничение - я думаю, попробуйте сделать "выходной" от конфет. ну хотя бы неделю. чтоб зависимость как-то слабела.
Дети - приемные. Дочь дома не так давно, и есть проблемы с волевой сферой и пищевым поведением. В среде приемных родителей существует мнение, что сила воли детей из дд развита недостаточно, поэтому деньги, ценности (сладости, в моем случае) надо прятать, под ключ, в сейф и ждать, когда волевая сфера разовьется. Каково ваше мнение?
Я вот не уверена в правильности такого подхода. Оставив сладости - малое искушение - в доступе, можно же дать возможность ребенку сделать сознательный выбор. Ведь в будущем он столкнется с чем-то незапертым на ключ, и не имея опыта преодоления своих желаний, как сможет сдержаться от плохого поступка?
И еще . Какое ограничение, наказание вам кажется логичным в этой ситуации?"
ну, знаете, это круто - у вас дети могут целых несколько дней не есть конфеты :) до четверга дотерпела! у нас если и заваляется беспризорная шоколадная конфета, но не дети первые стащат, а взрослый папа :))) и мои бы дети не выдержали ни одного дня, дай им сладости в открытый доступ. я согласна с теми, кто говорит про сейф до поры до времени. и приучать к самостоятельному распоряжению чем-то постепенно, а не одним махом - сразу выдержки на неделю не может хватить. адаптация дело постепенное (не знаю, сколько у вас времени эти дети). и конечно, у них на самом деле проблемы с волевой сферой, а сладкое это вообще вне всего, если оно есть, его надо тут же уничтожать.
про волевую сферу хочу заметить, что я сторонница точки зрения, что воля развивается лучше, если нужны усилия чтобы сделать что-то, а не выполнить ограничения. то есть, ты устал, тебе лень, ты не хочешь, но берешь себя за шкирку и делаешь еще и еще усилие. желательно - на пользу кого-то другого (тебе лень или хочется поиграть, но вымыл для мамы посуду, чтобы освободить ей вечер). на мой взгляд, волевая сфера лучше развивается в задачах на "плюс" (сделай), а не на "минус" (не делай того-то). (эта позиция не отменяет необходимости запретов, но вот именно развитие воли лучше пойдет на совершение усилий, нежели на выдерживании запретов).
про ограничение - я думаю, попробуйте сделать "выходной" от конфет. ну хотя бы неделю. чтоб зависимость как-то слабела.