Равенство и одинаковые дети
когда-нибудь у меня созреет серия про визуальный образ :) пока, пожалуйста, поверьте на слово - это очень, очень, ОЧЕНЬ сильное оружие! именно метафорические образы изменяли сознание не только отдельных людей, а и целых масс. отдельно для приверженцев "наших старых, добрых, советских мультичков" - более шаблонных образов, всех этих сладких зайчиков под копирку, абсолютно бесхарактерных румяных детишек, одинаковых пионерчиков - просто не придумать! это отключка способности к генерированию образов. ладно, я вернусь к теме еще не раз :)
итак, мы начали говорить об идее "равенства" в семье между детьми. Не дай Бог, кому-то недодадут конфету! А вдруг ему больше?! А вдруг мама не будет уделять столько же внимания после родов младшего? А вдруг не мне, не мне, не мне...? Такая хорошая подпитка инфантильного эгоизма.
Но, понятное дело, педагогические идеи из воздуха не берутся. Давайте попробуем обсудить визуальный образ ребенка в массовом сознании - какой он был? Посмотрите на советские плакаты про детей (гугл выдает прекрасные коллекции, кстати). Там одинаковые пионеры красиво маршируют в ногу.
Понятно, пионеры они построены в такой ровный строй по росту и держат равнение. Но остальные?
очень популярные старые мультики:
"шайбу, шайбу!".
Вы замечаете разницу между этими детьми? яркие индивидуальности, вы не находите?
"Девочка в цирке". Вы когда-нибудь видели целый цирк детей одинакового роста :)? Сегодня в Мосцирке День третьеклассника? Кстати, вы сами в начальной школе всегда ходили в цирк без родителей?
вспомните старые детские фильмы. Вы много можете вспомнить, где описаны приключения компании братьев и сестер разного возраста? Зато приключения одноклассников, ровесников (опять же - детей одинакового роста!) - полно.
Таким образом создавался визуальный образ-шаблон "одинаковый детей", такая "детская масса". Все одинакового роста, все ровесники, в одинаковой форме и с одинаковыми стрижками. В классе все дети одинаковые. Хотя в реальности в любом классе был свой верзила и свой толстячок.
(помню, как в детстве смотрела "Гостью из будущего" в гостях (гостью - в гостях :)). Хозяйка дома, взрослая многодетная женщина, возмущалась: "что за детей набрали на роли! не могли нормальных взять!" - ее смутило то, что Коля был такой нескладный, а Фима такой толстенький. Но это уже поздний фильм).
В принципе представление "разношерстной компании" исчезло.эти визуальные образы загружали в подсознание представление о детской "одинаковости". понятное дело, надо всем "по справедливости". это означает как? "поровну".
итак, мы начали говорить об идее "равенства" в семье между детьми. Не дай Бог, кому-то недодадут конфету! А вдруг ему больше?! А вдруг мама не будет уделять столько же внимания после родов младшего? А вдруг не мне, не мне, не мне...? Такая хорошая подпитка инфантильного эгоизма.
Но, понятное дело, педагогические идеи из воздуха не берутся. Давайте попробуем обсудить визуальный образ ребенка в массовом сознании - какой он был? Посмотрите на советские плакаты про детей (гугл выдает прекрасные коллекции, кстати). Там одинаковые пионеры красиво маршируют в ногу.
Понятно, пионеры они построены в такой ровный строй по росту и держат равнение. Но остальные?
очень популярные старые мультики:
"шайбу, шайбу!".
Вы замечаете разницу между этими детьми? яркие индивидуальности, вы не находите?
"Девочка в цирке". Вы когда-нибудь видели целый цирк детей одинакового роста :)? Сегодня в Мосцирке День третьеклассника? Кстати, вы сами в начальной школе всегда ходили в цирк без родителей?
вспомните старые детские фильмы. Вы много можете вспомнить, где описаны приключения компании братьев и сестер разного возраста? Зато приключения одноклассников, ровесников (опять же - детей одинакового роста!) - полно.
Таким образом создавался визуальный образ-шаблон "одинаковый детей", такая "детская масса". Все одинакового роста, все ровесники, в одинаковой форме и с одинаковыми стрижками. В классе все дети одинаковые. Хотя в реальности в любом классе был свой верзила и свой толстячок.
(помню, как в детстве смотрела "Гостью из будущего" в гостях (гостью - в гостях :)). Хозяйка дома, взрослая многодетная женщина, возмущалась: "что за детей набрали на роли! не могли нормальных взять!" - ее смутило то, что Коля был такой нескладный, а Фима такой толстенький. Но это уже поздний фильм).
В принципе представление "разношерстной компании" исчезло.эти визуальные образы загружали в подсознание представление о детской "одинаковости". понятное дело, надо всем "по справедливости". это означает как? "поровну".