урок с ножницами. полезное
урок с ножницами. полезное
сегодня на моем выступлении был прикол.
надо было для объяснения материала нарисовать ножницы. ну такая символическая метафора cutover или cutoff в выполнении проекта. сначала ножницы, потом ленточку, которые они должны перерезать, изображая окончательное завершение проекта и перевод полученного продукта-решения в эксплуатацию.
ну что, ничего не подозревая, беру и рисую раз кружок, два кружок (отверстия для пальцев), потом схематично вытянутый овал между ними (режущие поверхности), и, ничего не подозревая, провожу длинную линию вдоль получившегося эллипса...
подозрение пришло уже в процессе рисования овала, но шел поток, и я рисовал дальше.
а дальше..
дальше сами можете себе представить.
...!
аудитория то ли не успела понять, что получилось, то ли поняла, но от неожиданности замерла, только один голос из зала решил уточнить: это точно ножницы?
и тут я окончательно все понимаю.
пауза. тишина. немая сцена.
со стороны выглядело все примерно так, как случилось в South Park с Маршем средним (отцом Стена Марша).
тут можно посмотреть видео и все понять.
ну а что было делать, когда все случилось?..
я отреагировал примерно так, как писал уже в истории про " Мы с Криштиану Роналду, или Быть позитивным"
да уж.. урок что надо.
позитивненько так.
хочу сказать спасибо аудитории за реакцию ;)
Удачи!
P.S. что? какой урок? какие выводы? конечно: рисуйте ножницы в открытом состоянии ;)
сегодня на моем выступлении был прикол.
надо было для объяснения материала нарисовать ножницы. ну такая символическая метафора cutover или cutoff в выполнении проекта. сначала ножницы, потом ленточку, которые они должны перерезать, изображая окончательное завершение проекта и перевод полученного продукта-решения в эксплуатацию.
ну что, ничего не подозревая, беру и рисую раз кружок, два кружок (отверстия для пальцев), потом схематично вытянутый овал между ними (режущие поверхности), и, ничего не подозревая, провожу длинную линию вдоль получившегося эллипса...
подозрение пришло уже в процессе рисования овала, но шел поток, и я рисовал дальше.
а дальше..
дальше сами можете себе представить.
...!
аудитория то ли не успела понять, что получилось, то ли поняла, но от неожиданности замерла, только один голос из зала решил уточнить: это точно ножницы?
и тут я окончательно все понимаю.
пауза. тишина. немая сцена.
со стороны выглядело все примерно так, как случилось в South Park с Маршем средним (отцом Стена Марша).
тут можно посмотреть видео и все понять.
ну а что было делать, когда все случилось?..
я отреагировал примерно так, как писал уже в истории про " Мы с Криштиану Роналду, или Быть позитивным"
да уж.. урок что надо.
позитивненько так.
хочу сказать спасибо аудитории за реакцию ;)
Удачи!
P.S. что? какой урок? какие выводы? конечно: рисуйте ножницы в открытом состоянии ;)