Российское общество как предмет антропологии

[deddon]

Когда этнографы начали изучать первобытные племена, они с удивлением обнаружили, что примитивные охотники не видят связи между половым актом и рождением ребенка. Понять причинно-следственную связь между событиями, отстоящими друг от друга на 9 месяцев, оказывается для них слишком сложно. Поэтому рождение ребенка воспринимается просто как одно из

Comments

[progress2013]

Природа распорядилась так, что человек рождается с мозгом, полностью пустым от знаний, и в процессе жизни миллиарды нейронов заполняются знаниями, полученными при обучении, в результате чего постоянно изменяется структура мозга. У лодыря она остаётся на уровне младенца, а у образованного человека в мозгу вырастает множество новых ветвей, соединяющих нейроны, в которых формируется память и сохраняются полученные знания.
Именно поэтому чем больше знаний поступает в мозг, тем сильнее он изменяется за жизнь. При этом произошедшие изменения в мозгу закрепляются на генетическом уровне, и это обеспечивает ускоренное развитие следующих поколений.
Мозг человека, в отличие от остальных животных, имеет во много раз больше нейронов, что позволяет человеку не только запоминать информацию, но и анализировать её. Этот процесс идёт путём сравнения информации, поступившей в мозг, с данными, ранее отложенными в памяти, в результате чего мозг принимает решение о поведении человека в данной ситуации. Большинство людей примет одно из решений, которое уже ранее совершалось и сохранено в памяти. А мозг творчески мыслящего человека может придумать совершенно новое решение. Вот этот процесс анализа поступающей информации и принятия решения мозгом и является разумом.
Таким образом, пренебрежение процессами, протекающими в мозгу человека, сводит на нет все усилия по реформированию общества и, наоборот, правильно воздействуя на механизм формирования разума, можно очень быстро добиться результата.
Очень сильное влияние на мозг человека и его сознание оказывают СМИ и интернет.
сейчас передовые страны уже вплотную подошли к созданию искусственного разума, и в следующие 25 лет взаимоотношения между людьми и искусственным разумом будут резко меняться. В первую очередь за счёт повышения роли искусственного разума в принятии решений.
Также очень скоро коренным образом будет пересмотрено отношение к религии, и в мире окончательно утвердится научное мировоззрение. Уже сейчас активно формируется мораль нового общества, где первая роль будет отводиться разуму, а не религии, диктатуре, коррупции, олигархии и прочим человеческим порокам.
Людям предстоит осознать, что тоталитарные формы религии, особенно жёсткие в исламе, уже не соответствуют современному уровню взаимоотношений между людьми, которые изменялись с приходом каждой технической революции в сторону демократизации.

[deddon]

Ответ не по существу - это троллизм.
Ещё раз - Ваши слова <происходят глобальные перемены в разуме>
Покажите примеры в России.

[progress2013]

очень важная особенность разума состоит в том, что среди людей только 10% обладают творческим мышлением, которое позволяет им самостоятельно создавать новые образы, которых нет в природе и в человеческой памяти, в результате чего эти люди способны делать открытия и продвигать общество к прогрессу.
Это и есть настоящая элита, которая обеспечивает прогрессивное развитие страны, делает государство сильным, а в трудное время выводит экономику из кризиса и организует защиту страны от врагов. Но творческая работа мозга возможна только при условии создания этим людям соответствующих материальных и свободных условий, т.к. мозг в неволе творчески не работает.
Поэтому расклад сил на сегодняшний день такой и http://progress2013.livejournal.com/8104.html
и именно он будет определять передел мира в ближайшие 5 лет

[deddon]

То есть Вы свои утверждения <происходят > глобальные перемены в разуме> подтвердить конкретными примерами не можете. А ведь только практика есть критерий истины. всё остальное "слова, слова, слова".

[progress2013]

Разум-это способность человека создавать новое, чего нет в природе. И по степени ускорения перемен в обществе в последние 25 лет, начиная с развала ссср и соцлагеря, Вы должны понять, что это не случайные совпадения, а закономерные изменения под воздействием развития разума, которые остановить невозможно.

[deddon]

Вы извините, разговора у нас не получается. Вы можете тысячу раз повторять - «халва, халва», от этого во рту слаже не станет. Вы выдвинули постулат - <происходят глобальные перемены в разуме>, так будьте добры, подтвердите его практикой.
Нет подтверждения - разговор ни о чём.

[progress2013]

Для того, чтобы осознать как идут изменения в разуме, необходимо понять, как он работает. И это результат совместной работы 87 млрд. нейронов человеческого мозга. У слона, кстати,-27 млрд, у обезьяны-1 млрд, у червя-300 нейронов. Отсюда видно, что уровень разумности определяется только числом нейронов в мозгу. Так вот человек отделился от обезьяны 7 млн. лет назад и затем только у него начал увеличиваться мозг и число нейронов.
Но при рождении все эти нейроны пустые и самая главная задача для человека-заполнить их знаниями, после чего у него начинает развиваться разум. Таким образом, чем больше у человека возможностей для получения знаний, тем быстрее у него развивается разум. Именно появление Интернета 25 лет назад охватило постепенно доступными знаниями всё человечество. Это и стало причиной развития их разума.

[deddon]

Вы выдвинули
> постулат - <происходят глобальные перемены в разуме>, так будьте добры,
> подтвердите его практикой. Нет подтверждения - разговор ни о чём.

[progress2013]

Вы способны осилить простейшую статью о работе мозга и разума? http://progress2013.livejournal.com/10271.html

Тогда можно будет продолжить дискуссию.

[deddon]

Извините, Вам не надоело жевать жвачйу?

[force1111]

Ложь!Сами придумали или надоумил кто?

[deddon]

<Ложь!>
Неча на зеркало пенять, коли рожа крива.

[force1111]

Ложь!Сами придумали или надоумил кто?

[progress2013]

У 90% людей мозг способен повторять только то, чему их научили. Поэтому, чтобы не отстать от жизни им нужно постоянно учиться новым идеям. А 10% способны рождать эти новые идеи и за счет этого наше общество уже 6000 лет постоянно движется к прогрессу. Это - элита общества, которую в цивилизованных странах берегут и создают им все условия для творчества. А в диктаторских и коррупционно олигархических странах видят в этих людях угрозу своим устаревшим устоям и избавляются от них, тем самым лишая свои страны развития. Они очень быстро ослабевают и их либо покоряют сильные, либо власть сметается общественными революциями.