Тайные переговоры Кремля, или Кому нужна историческая правда
Историк Евгений Спицын, декан ФВУ Дмитрий Роде и главный редактор ИА «Аврора» Рычков Кирилл обсуждают противоречия в российской истории, спорят о необходимости наличия у школьников критического мышления и выясняют, как правильно любить Родину.
Click to viewКаждое поколение мужчин в России сталкивается с вопросами "кто виноват?" и "что делать?".
А потом это поколение само разделяется на две партии - условно их можно назвать консерваторы и прогрессисты, потому что у этих партий внутри есть разные субгруппировки. По моему мнению, в эти партии должно включать также маргинальные группы, потому что, например, сектанты - это апофеоз консерватизма, а анархисты-террористы - это апофеоз прогрессистов.
В 19-м веке (до третьей четверти) эти партии представляли группировки славянофилов и западников, но их сменило поколение белых и красных, которым было в целом плевать на рассуждения старичья, из наработанного опыта философии брали только удобные кусочки.
Потом красные разделились на сталинцев и врагов народа.
Ну и так далее, вплоть до сегодняшнего времени.
Победители продавливают свою идею, по-разному обращаясь к заемной силе, воле и чаяниям народа. Например, славянофилы истеричной пропагандой продавили царя и власть на войну с Турцией 1877-1888 годов, как бы за спасение Болгарии, а по результату эта Болгария против нас во всех войнах.
То есть иногда народ выступает против прогресса и анализа, ложно считая за прогресс выполнение того, о чем мечтает.
Применительно к этому видео, Роде представляет консервативную идею охранителей государства (есть такая полупрезрительная обзывашка), а Спицын представляет тоже фактически консервативную идею, но "коммунистов за прогресс". Идеи, которые продвигает Роде, сегодня более понятны для простого русского человека, страну нужно срочно укреплять и воспитывать народ по теме защиты. Спицын же в общение постоянно подпускает струйку сомнений, что только коммунисты способны выполнить эту задачу. У него все примеры построены на этом тезисе.