"КАРФАГЕН ДОЛЖЕН БЫТЬ РАЗРУШЕН", - Медведев: "большая часть вузов д.б. перепрофилирована и закрыта"
... Медведев, ты - ИДИОТ! Это больше, чем преступление, это ошибка. Это катастрофа, последствия которой будем расхлебывать и мы, и наши дети. Все делается впопыхах, без референдума и общественного обсуждения, под шумок, летом. Накануне председатель правительства пообещал начать массовую распродажу земли, а сегодня заявил, что считает "избыточным количество высших учебных заведений в стране".
"Об этом премьер-министр, чей сын в этом году окончил школу и подал документы на поступление сразу в несколько российских вузов, сказал на заседании Открытого правительства. Я цитирую: "Карфаген должен быть разрушен, значительная часть вузов, которые не отвечают современным критериям, должна быть перепрофилирована или закрыта", - сказал Медведев. Медведев заявил, что изменил своё отношение к ЕГЭ после того, как его собственный сын сдал этот экзамен. Это отношение стало менее однозначным". (http://www.echo.msk.ru/news/912566-echo.html)
... да, демографическая яма; да, преподавание в некоторых ВУЗах ведется неподобающим образом, но это не повод для массовой зачистки, перепрофилирования и ликвидации ВУЗов. Чем грозят предложения Медведева - массовым сокращением профессорско-преподавательского состава и безработицей среди наиболее образованной части общества (и членам их семей), в кризис, когда работу найти не просто; ухудшением качества образования, когда несколько "слабых" высших учебных заведений либо ликвидируют, либо сольют с более сильными, - а Вы уверены, что "сильные" ВУЗы не станут слабыми, не справившись с наплывом абитуриентов и студентов?! Наконец, ВУЗы - это не только студенты, но и аспиранты, докторанты, профессура, лаборатории... Не говоря уже об академической науке - НИИ, действительных членов (академиков), член-корров. Кто о них подумал?! Означают ли бездумные слова Медведева, что можно ставить окончательный крест на вузовской и послевузовской науке?! Кого первым поведут под нож - гуманитариев, специалистов по общественным наукам, по естественнонаучным отраслям знаний, которые не приносят прибыли?! Задумывается ли убийца высшего российского образования (а это клеймо теперь окончательно прилипнет к премьер-министру Д.Медведеву), чем все это закончится?! Откуда он собирается брать кадры, когда подрастет новое поколение, после демографического кризиса?! Куда им пойти учиться, где продолжать высшее образование?! К ползучей коммерциализации высшего, профессионального и даже среднего и отчасти начального образования прибавилась безумная идея по ликвидации, укрупнению ВУЗов. В первую очередь пострадают, кстати, не только столичные, но провинциальные институты и университеты, которых коснутся сокращения. Сколько людей в новый учебный год и под Новый год потеряет работу?! Министр образования Д.Ливанов молчит в тряпочку, послушно выполняя советы убийц российского образования из ВШЭ и финансового блока правительства. В.Путин "не при чем", весь удар примет на себя послушный "клоун Митя".
Первый заместитель председателя Комитета ГосДумы по образованию и науке, президент общества "Знание" О.Смолин справедливо замечает: "Нынешний курс образовательной политики приносит закономерные результаты. Если в конце 80-х годов прошлого века мы по экспертным оценкам входили в десятку лидеров по уровню человеческого потенциала, то сейчас мы - на 66 месте. И отставание даже по сравнению с концом 90-х года увеличивается. Предсказать развитие событий сейчас сложно, ещё и потому, что власть учла свои прежние ошибки и старается в социальной сфере действовать более изощрённо, не напролом. Не случайно Федеральный закон 83 «О бюджетных учреждениях», который называют ещё законом об интеллектуальной монетизации, был подписан президентом Медведевым в мае 2010 года, но в силу вступил только в этом месяце. Власть ждала, когда пройдут парламентские и президентские выборы. И сейчас этот закон постепенно будет коммерциализировать образование, медицину и культуру за счёт карманов граждан. Это будет делаться в таком режиме, чтобы мы «привыкали платить» за то, что ещё недавно было бесплатным. При этом разговоры о том, что это вынужденные шаги, и государство просто не может обеспечить качественного бесплатного образования и медицинского обслуживания гражданам, мягко говоря, не соответствуют действительности.
Мы сейчас часто сравниваем свой потенциал со странами БРИК (Бразилия, Россия, Индия, Китай). Так вот в Бразилии затраты на образование составляют 5 с небольшим процентов от ВВП. В России по официальным данным - 4,2 процента, а по данным Общественной палаты - 3,5 процента. Бразилия приняла решение повысить расходы на образование вдвое. Если Бразилия может, не имея огромных доходов от экспорта энергоресурсов, позволить себе такие шаги, то почему бы нам не вложить деньги в образование своих граждан? Коммерциализация человеческого потенциала, о которой нам так часто говорят, возможна лишь после того, как он сформирован. Осенью мы будем стараться продвинуть свой законопроект "О народном образовании", который является альтернативным законотворчеству единороссов, подготовивших закон "Об образовании в РФ". Мы будем делать всё возможное, чтобы наш закон поддержали не только оппозиционеры, но и депутаты от "Единой России". Правда, пока особенного энтузиазма со стороны последних я не заметил. Законопроект единороссов "Об образовании", как и другие законы псевдосоциального характера, вроде закона «Об основах охраны здоровья граждан», исходят из того, что они будут применяться в условиях действия ФЗ 83, который рано или поздно приведёт к коммерциализации нашего образования и здравоохранения. При этом Госдума упорно отказывается рассматривать вопрос об отмене закона "об интеллектуальной монетизации". Причём когда я привожу данные "Левада-центра" о том, что против него выступает 54 процента граждан, а поддерживает его всего 7 процентов (остальные о нём просто не знают), мне возражают: вот вступит закон в силу, люди поймут своё счастье и станут его поддерживать. Всё это было бы смешно…" (подробнее... http://svpressa.ru/society/article/57252)
... когда бы не было так грустно. Видимо, уничтожение интеллектуальной элиты страны, дабы максимально затруднить получение высшего образования для граждан - это и есть т.н. "модернизационный проект" и тренд Медведева. А как все начиналось, с четырех медведевских "И": институтах, инфраструктуре, инновациях, инвестициях. Все позабыто, все утрачено. Даже современные рабочие специальности, не говоря уже о высокотехнологичных разработках и т.д. подразумевают овладение технологически сложными знаниями, умениями и навыками, которые нельзя получить без высшего образования. Высказывания Медведева ущербны, непродуманны, а расплачиваться за их претворения придется всей стране. Или, действительно, увозить детей из России?! Здесь им при такой "клоунессе-премьере" и тиране-президенте ничего не светит. Отсутствие обеспечения государством возможности получения доступного высшего образования приведет к дальнейшей деградации культуры, науки, искусства, технологий. А "Луч Света" в Темном царстве этого мракобесия - это Света из Иваново на НТВ. "НАЗАД, В БУДУЩЕЕ", где будут править маразматические мракобесные попы с хоругвями, гоняющие врагов церкви, выбран государством и этой властью сознательно: православный талибан, религиозная нетерпимость и ортодоксальный фанатизм прекрасно сочетаются с тоталитарным сознанием, где высшие ценности - служение государю и его серому окружению, а образование... признано избыточным. Быдлом проще управлять, когда оно следует первобытным инстинктам, страхам, ненависти, патриархально забито и славит своего правителя. Надолго ли хватит такого шаблона?!
P.S. ...
Mikhail Delyagin @delyagin поскольку репрессии продолжаются - напоминаю: беспорядки 6 мая, приведшие к срыву инаугурации Путина, устроил ОМОН http://bit.ly/QCNDqn. 26 июля в России пройдут акции протеста против произвола в отношении задержанных 6 мая. Инициатор акций - Комитет 6 мая, координирующий помощь задержанным и пытающийся привлечь к ответу полицейских, виновных в насилии над гражданами. В Москве митинг состоится в 19.00 в Новопушкинском сквере (м. "Пушкинская", "Тверская"). Мэрией Москвы митинг согласован.
"Об этом премьер-министр, чей сын в этом году окончил школу и подал документы на поступление сразу в несколько российских вузов, сказал на заседании Открытого правительства. Я цитирую: "Карфаген должен быть разрушен, значительная часть вузов, которые не отвечают современным критериям, должна быть перепрофилирована или закрыта", - сказал Медведев. Медведев заявил, что изменил своё отношение к ЕГЭ после того, как его собственный сын сдал этот экзамен. Это отношение стало менее однозначным". (http://www.echo.msk.ru/news/912566-echo.html)
... да, демографическая яма; да, преподавание в некоторых ВУЗах ведется неподобающим образом, но это не повод для массовой зачистки, перепрофилирования и ликвидации ВУЗов. Чем грозят предложения Медведева - массовым сокращением профессорско-преподавательского состава и безработицей среди наиболее образованной части общества (и членам их семей), в кризис, когда работу найти не просто; ухудшением качества образования, когда несколько "слабых" высших учебных заведений либо ликвидируют, либо сольют с более сильными, - а Вы уверены, что "сильные" ВУЗы не станут слабыми, не справившись с наплывом абитуриентов и студентов?! Наконец, ВУЗы - это не только студенты, но и аспиранты, докторанты, профессура, лаборатории... Не говоря уже об академической науке - НИИ, действительных членов (академиков), член-корров. Кто о них подумал?! Означают ли бездумные слова Медведева, что можно ставить окончательный крест на вузовской и послевузовской науке?! Кого первым поведут под нож - гуманитариев, специалистов по общественным наукам, по естественнонаучным отраслям знаний, которые не приносят прибыли?! Задумывается ли убийца высшего российского образования (а это клеймо теперь окончательно прилипнет к премьер-министру Д.Медведеву), чем все это закончится?! Откуда он собирается брать кадры, когда подрастет новое поколение, после демографического кризиса?! Куда им пойти учиться, где продолжать высшее образование?! К ползучей коммерциализации высшего, профессионального и даже среднего и отчасти начального образования прибавилась безумная идея по ликвидации, укрупнению ВУЗов. В первую очередь пострадают, кстати, не только столичные, но провинциальные институты и университеты, которых коснутся сокращения. Сколько людей в новый учебный год и под Новый год потеряет работу?! Министр образования Д.Ливанов молчит в тряпочку, послушно выполняя советы убийц российского образования из ВШЭ и финансового блока правительства. В.Путин "не при чем", весь удар примет на себя послушный "клоун Митя".
Первый заместитель председателя Комитета ГосДумы по образованию и науке, президент общества "Знание" О.Смолин справедливо замечает: "Нынешний курс образовательной политики приносит закономерные результаты. Если в конце 80-х годов прошлого века мы по экспертным оценкам входили в десятку лидеров по уровню человеческого потенциала, то сейчас мы - на 66 месте. И отставание даже по сравнению с концом 90-х года увеличивается. Предсказать развитие событий сейчас сложно, ещё и потому, что власть учла свои прежние ошибки и старается в социальной сфере действовать более изощрённо, не напролом. Не случайно Федеральный закон 83 «О бюджетных учреждениях», который называют ещё законом об интеллектуальной монетизации, был подписан президентом Медведевым в мае 2010 года, но в силу вступил только в этом месяце. Власть ждала, когда пройдут парламентские и президентские выборы. И сейчас этот закон постепенно будет коммерциализировать образование, медицину и культуру за счёт карманов граждан. Это будет делаться в таком режиме, чтобы мы «привыкали платить» за то, что ещё недавно было бесплатным. При этом разговоры о том, что это вынужденные шаги, и государство просто не может обеспечить качественного бесплатного образования и медицинского обслуживания гражданам, мягко говоря, не соответствуют действительности.
Мы сейчас часто сравниваем свой потенциал со странами БРИК (Бразилия, Россия, Индия, Китай). Так вот в Бразилии затраты на образование составляют 5 с небольшим процентов от ВВП. В России по официальным данным - 4,2 процента, а по данным Общественной палаты - 3,5 процента. Бразилия приняла решение повысить расходы на образование вдвое. Если Бразилия может, не имея огромных доходов от экспорта энергоресурсов, позволить себе такие шаги, то почему бы нам не вложить деньги в образование своих граждан? Коммерциализация человеческого потенциала, о которой нам так часто говорят, возможна лишь после того, как он сформирован. Осенью мы будем стараться продвинуть свой законопроект "О народном образовании", который является альтернативным законотворчеству единороссов, подготовивших закон "Об образовании в РФ". Мы будем делать всё возможное, чтобы наш закон поддержали не только оппозиционеры, но и депутаты от "Единой России". Правда, пока особенного энтузиазма со стороны последних я не заметил. Законопроект единороссов "Об образовании", как и другие законы псевдосоциального характера, вроде закона «Об основах охраны здоровья граждан», исходят из того, что они будут применяться в условиях действия ФЗ 83, который рано или поздно приведёт к коммерциализации нашего образования и здравоохранения. При этом Госдума упорно отказывается рассматривать вопрос об отмене закона "об интеллектуальной монетизации". Причём когда я привожу данные "Левада-центра" о том, что против него выступает 54 процента граждан, а поддерживает его всего 7 процентов (остальные о нём просто не знают), мне возражают: вот вступит закон в силу, люди поймут своё счастье и станут его поддерживать. Всё это было бы смешно…" (подробнее... http://svpressa.ru/society/article/57252)
... когда бы не было так грустно. Видимо, уничтожение интеллектуальной элиты страны, дабы максимально затруднить получение высшего образования для граждан - это и есть т.н. "модернизационный проект" и тренд Медведева. А как все начиналось, с четырех медведевских "И": институтах, инфраструктуре, инновациях, инвестициях. Все позабыто, все утрачено. Даже современные рабочие специальности, не говоря уже о высокотехнологичных разработках и т.д. подразумевают овладение технологически сложными знаниями, умениями и навыками, которые нельзя получить без высшего образования. Высказывания Медведева ущербны, непродуманны, а расплачиваться за их претворения придется всей стране. Или, действительно, увозить детей из России?! Здесь им при такой "клоунессе-премьере" и тиране-президенте ничего не светит. Отсутствие обеспечения государством возможности получения доступного высшего образования приведет к дальнейшей деградации культуры, науки, искусства, технологий. А "Луч Света" в Темном царстве этого мракобесия - это Света из Иваново на НТВ. "НАЗАД, В БУДУЩЕЕ", где будут править маразматические мракобесные попы с хоругвями, гоняющие врагов церкви, выбран государством и этой властью сознательно: православный талибан, религиозная нетерпимость и ортодоксальный фанатизм прекрасно сочетаются с тоталитарным сознанием, где высшие ценности - служение государю и его серому окружению, а образование... признано избыточным. Быдлом проще управлять, когда оно следует первобытным инстинктам, страхам, ненависти, патриархально забито и славит своего правителя. Надолго ли хватит такого шаблона?!
P.S. ...
Mikhail Delyagin @delyagin поскольку репрессии продолжаются - напоминаю: беспорядки 6 мая, приведшие к срыву инаугурации Путина, устроил ОМОН http://bit.ly/QCNDqn. 26 июля в России пройдут акции протеста против произвола в отношении задержанных 6 мая. Инициатор акций - Комитет 6 мая, координирующий помощь задержанным и пытающийся привлечь к ответу полицейских, виновных в насилии над гражданами. В Москве митинг состоится в 19.00 в Новопушкинском сквере (м. "Пушкинская", "Тверская"). Мэрией Москвы митинг согласован.