Левада-центр: ЕГЭ и образование
ЕГЭ - одна из немногих тем, споры на которые не утихают уже много лет, практически с введения этой формы экзамена. И мнения о нём самые разные.
"Левада-центр" в ходе очередного опроса попытался выяснить, что думают россияне о современном образовании вообще и о ЕГЭ в частности. Как выяснилось, в той или иной степени удовлетворены действующей системой образования всего 20%, не удовлетворены 45% и ещё 29% относятся к ней сложно - "ни да, ни нет".
Что же касается ЕГЭ, то тут разделение ещё чётче: 54% считают, что эта форма экзамена оценивает знания хуже "классических" экзаменов. 23% считают, что после введения ЕГЭ коррупция в школах и вузах выросла, 38% - что она осталась прежней и только 21% - что уменьшилась.
С идеей об отмене ЕГЭ, которую периодически выдвигают разные партии, сложнее: так или иначе одобряют её 43%, против - 42%.
В общем, до сих пор в обществе нет единства в отношении к ЕГЭ. Хорошо это или плохо - непонятно. С одной стороны, явных радикальных противников ЕГЭ не так много - уже неплохо. Но в то же время и оптимистично настроенных в отношении перспектив такого экзамена не очень много.
Получается, имело бы смысл ещё раз пересмотреть подход к оценке знаний. Может быть, ЕГЭ - не такая уж и хорошая система. Тем более что именно от экзаменов зависит уровень овладления знаниями в вузах, а потом - и развитие экономики в целом.
Что не так?
"Левада-центр" в ходе очередного опроса попытался выяснить, что думают россияне о современном образовании вообще и о ЕГЭ в частности. Как выяснилось, в той или иной степени удовлетворены действующей системой образования всего 20%, не удовлетворены 45% и ещё 29% относятся к ней сложно - "ни да, ни нет".
Что же касается ЕГЭ, то тут разделение ещё чётче: 54% считают, что эта форма экзамена оценивает знания хуже "классических" экзаменов. 23% считают, что после введения ЕГЭ коррупция в школах и вузах выросла, 38% - что она осталась прежней и только 21% - что уменьшилась.
С идеей об отмене ЕГЭ, которую периодически выдвигают разные партии, сложнее: так или иначе одобряют её 43%, против - 42%.
В общем, до сих пор в обществе нет единства в отношении к ЕГЭ. Хорошо это или плохо - непонятно. С одной стороны, явных радикальных противников ЕГЭ не так много - уже неплохо. Но в то же время и оптимистично настроенных в отношении перспектив такого экзамена не очень много.
Получается, имело бы смысл ещё раз пересмотреть подход к оценке знаний. Может быть, ЕГЭ - не такая уж и хорошая система. Тем более что именно от экзаменов зависит уровень овладления знаниями в вузах, а потом - и развитие экономики в целом.
Что не так?