Вместо того, чтобы читать и спрашивать - ч.2

[david_gor]

Или разбор критики разновозрастной образовательной системы
начало см. здесь http://david-gor.livejournal.com/98875.html

Разбираемый критический текст выделен синим, мой текст чёрный.

6. "Подготовленная среда". Роль педагога - не вести за собой ребенка, а лишь подготовить для него

Comments

Я Вас ПОСЧИТАЛ, уж извините, если не-вовремя

[schegloff]

А попутно одну существенную проблему обозначил.

По личному впечатлению, хоть какая-то "иерархия компетентности" в жизни нормальному человеку абсолютно необходима. Если ее нет, оскотинливание гарантировано.

Но вот в каких формах эти иерархии выстраивать - пока непонятно.

Re: Я Вас ПОСЧИТАЛ, уж извините, если не-вовремя

[david_gor]

Насчёт "посчитал" - главное, чтобы в печку не ставили :)

С выстраиванием иерархий и у меня много вопросов. Ведь именно на этом споткнулась идея политхакинга. Я просто понял, что получается что-то нежизнеспособное. Вот и пришлось притормозить, чтобы удержать равновесие и не угробить идею в зародыше. Есть надежда, что к моменту завершения РЖД-шного проекта что-то придумается и можно будет попробовать снова.

Пока думаю, что в социальных пространствах наиболее жизнеспособная иерархия выстраивается сама. Надо только культивировать (возделывать) само это пространство. Задавать принципы взаимодействия, позволяющие обществу выработать механизмы изменения этих принципов. А там, что вырастет, то и вырастет (но то, что вырастет именно иерархия - это факт). Как это сделать не знаю (возможно, что формализуемых решений и вовсе нет).

[freevad]

Очень интересно, спасибо!

Не подскажите, где подробно описаны сензитивные периоды?

[david_gor]

Вопрос в том какая степень подробности ВАм нужна. Наиболее подробно (из того, что мне известно)- в лекциях Надежды Смирновой председателя Межрегиональной Ассоциации Монтессори-педагогов. Но ссылку я дать не могу (у меня даже конспекта нет в электронном виде).

К Вашему сведению, я не педагог и не психолог.
Ниже две ссылки (прочитал, вроде как оно)

1. Совершенно немонтессорианский текст http://www.follow.ru/article/345

2. Монтессорианский текст http://www.dou.ru/info/montessory.shtml

Как видим, основная разница в том, что Монтессори выделяла отдельным периодом "период порядка". Упорядочивания мира и своих представлений о мире.

Почему после неё этот период был выкинут в других системах не знаю. Равно как не знаю, во всех ли в других системах это период изъят.

[freevad]

Спасибо большое!
Мне чем подробней - тем лучше.

Точные науки

[ngc4594]

Среди упрёков системе Монтессори часто встречается мнение, что она будто бы не способствует обучению абстрактным наукам, таким, как математика или современные области физики. Что бы Вы ответили на такую критику?

Re: Точные науки

[david_gor]

Я уже где-то отвечал (увы, ссылку сейчас не нахожу), что у нас дошкольники оперируют четырёхзначными числами, знают дроби, знают что такое плоскость, прямая, угол и многое другое, что для них в общем-то абстракция (надо же и возраст учитывать).

Мне отвечали, что четырёхзначные числа - это не математические абстракции.

Я сделаю проще:
Вот ссылка на одно из учебных пособий по Монтессори-педагогике

Скачивайте, смотрите, думайте.

Depositfiles

[ngc4594]

Никак не могу скачать книжку с Depositfiles, все браузеры перепробовал. Может, ещё где лежит?

Re: Depositfiles

[david_gor]

Попробовал найти в другом месте и не смог. Ссылок и извлечений много, а целиком книжку скачать - не вышло (в бумажной версии 522 стр.).

Попробовал перепроверить ссылку - всё работает. Но пособие там в формате djvu (это такой спецформат для электронных книг).

Скачать читалку можно здесь http://www.radioscanner.ru/files/djvu.php

ДОстаточно просто скачать читалку и установить. В XP Ничего настраивать не нужно. Достаточно просто открывать электронные книги.

В крайнем случае, думаю, что клуб мог бы одолжить Вам бумажное издание (если Вы в Москве). У нас их несколько экземпляров, но они нужны в работе.

Лучшего пособия по математике для разновозрастного обучения на русском языке мы не нашли.

О школе.

[pingback_bot]

User aime_85 referenced to your post from О школе. saying: [...] разбор критики разновозрастной образовательной системы http://david-gor.livejournal.com/99183.html [...]

No title

[pingback_bot]

User my_fairy_lady referenced to your post from No title saying: [...] http://david-gor.livejournal.com/99183.html [...]