Лично мне электронные дневники очень нравятся. Наверное потому, что со школы и до сих пор я испытываю стойкое отвращение к дневникам бумажным. Во всяком случае, учащийся не должен писать каждую неделю расписание, записывать д.з. и так далее. И проблемы типа "забыл дневник", не записал задание, стер двойку - решаются на раз. У моей дочери в Лицее сейчас электронные дневники, и это довольно удобно, на мой взгляд. Во вском случае когда система работает и Интернет ловится. Я, правда, в электронный дневник практически никогда не заглядываю, как не заглядывала и в бумажный. И свой пароль потеряла немедленно после его получения. Я не понимаю, какие такие секретные данные попадают в школьный дневник. Фамилия-Имя и оценки? Я не вижу угрозы в том, кому-нибудь станут известны школьные оценки моего ребенка. А записывать в дневник адрес, дату рождения, рост, вес, размер обуви, психиатрический диагноз и прочие сведения о ребенке незачем. И никто этого вроде ка не делает. А вот правда на сайте Лицея, где учится моя дочь, в открытом доступе висят фотографии всех учеников по классам и с фамилиями. Это более стремно, по-моему. Но вроде никто не протестует. И я тоже. Главным образом из-за лени. И потому что любопытно посмотреть на физиономии соучеников своей дочери.
Никаких секретных данных. Только точное время, когда ребёнок вышел из школы и когда он пришёл в школу. А также данные, когда он придёт и уйдёт завтра (послезавтра и через неделю). А также данные о том какими предметами ребёнок интересуется, за что ему делают замечания и т.д. и т.п.
И всё это становится доступным неопределённому кругу лиц, т.е. всякому, кто заинтересуется.
Причём любой риск умножается на время существования системы и на количество лиц, которых может заинтересовать вся база целиком.
Чем больше детей, тем выше риск (ведь скачать всю базу гораздо легче и безопаснее для злоумышленника, чем вынюхивать данные по конкретному ребёнку).
Точные данные когда пришел - когда вышел - это расписание уроков что-ли? Так ведь время начала уроков более менее одинаково для всей школы и узнать его уж точно может любой интересующийся. Когда ребенок вышел - дневник не знает. Мало ли сколько времени ребенок болтался в школе после уроков.
Для ясности скажу, что сама по себе идея электронных дневников у меня никакого неприятия не вызывает. Вопрос лишь в том, как эта идея реализуется. Мне ведь не телевизор не нравится, а картинка в телевизоре.
Пока система электронных дневников локальна хотя бы на уровне школы (не объединена в единую систему с другими школами), нет ничего непоправимого и не так всё тревожно.
Как только создаётся распределённая система, в которой данные из разных школ сливаются и обрабатываются в единые базы, мне становится тревожно. Потому, что чем больше объединённых данных, тем больше риска, что вся база появится в продаже буквально с лотков (никто ж не будет торговать данными по каждой школе отдельно - это ещё поди найди покупателя на конкретную школу).
Теперь о расписании. Меня вот совершенно не волнует доступность расписания в школах, пока никто не знает в какой школе учатся мои дети.
Но если создаётся база, которая позволяет выяснить в какой школе учатся конкретно мои дети, то мне и без всякого расписания становится неуютно.
А если эта база ещё и номера телефонов содержит (а иначе она не могла бы рассылать СМС сообщения), то мне становится тревожно.
Пока всё это было на добровольной основе, то я мог себе тревожится ничего не предпринимая, но когда это становится обязательным, то я пытаюсь выяснить как это устроено .
Вас не волнует, что я (имея большой опыт в области качания прав) уже год как не могу выяснить как это всё устроено(куда они передаются, кто их обрабатывает, кто имеет доступ и т.д.)?
И я понимаю, что как только будут созданы единые системы обработки данных электронных дневников, то тут же станут обязательными и турникеты, данные с которых пристегнутся к электронным журналам.
Но больше всего меня вынуждает действовать вот эта вот закрытость, когда я не могу ничего выяснить и не могу ни на что повлиять.
Во всяком случае, учащийся не должен писать каждую неделю расписание, записывать д.з. и так далее. И проблемы типа "забыл дневник", не записал задание, стер двойку - решаются на раз. У моей дочери в Лицее сейчас электронные дневники, и это довольно удобно, на мой взгляд. Во вском случае когда система работает и Интернет ловится. Я, правда, в электронный дневник практически никогда не заглядываю, как не заглядывала и в бумажный. И свой пароль потеряла немедленно после его получения.
Я не понимаю, какие такие секретные данные попадают в школьный дневник. Фамилия-Имя и оценки? Я не вижу угрозы в том, кому-нибудь станут известны школьные оценки моего ребенка. А записывать в дневник адрес, дату рождения, рост, вес, размер обуви, психиатрический диагноз и прочие сведения о ребенке незачем. И никто этого вроде ка не делает.
А вот правда на сайте Лицея, где учится моя дочь, в открытом доступе висят фотографии всех учеников по классам и с фамилиями. Это более стремно, по-моему. Но вроде никто не протестует. И я тоже. Главным образом из-за лени. И потому что любопытно посмотреть на физиономии соучеников своей дочери.
Reply
И всё это становится доступным неопределённому кругу лиц, т.е. всякому, кто заинтересуется.
Причём любой риск умножается на время существования системы и на количество лиц, которых может заинтересовать вся база целиком.
Чем больше детей, тем выше риск (ведь скачать всю базу гораздо легче и безопаснее для злоумышленника, чем вынюхивать данные по конкретному ребёнку).
Reply
Reply
Пока система электронных дневников локальна хотя бы на уровне школы (не объединена в единую систему с другими школами), нет ничего непоправимого и не так всё тревожно.
Как только создаётся распределённая система, в которой данные из разных школ сливаются и обрабатываются в единые базы, мне становится тревожно. Потому, что чем больше объединённых данных, тем больше риска, что вся база появится в продаже буквально с лотков (никто ж не будет торговать данными по каждой школе отдельно - это ещё поди найди покупателя на конкретную школу).
Теперь о расписании. Меня вот совершенно не волнует доступность расписания в школах, пока никто не знает в какой школе учатся мои дети.
Но если создаётся база, которая позволяет выяснить в какой школе учатся конкретно мои дети, то мне и без всякого расписания становится неуютно.
А если эта база ещё и номера телефонов содержит (а иначе она не могла бы рассылать СМС сообщения), то мне становится тревожно.
Пока всё это было на добровольной основе, то я мог себе тревожится ничего не предпринимая, но когда это становится обязательным, то я пытаюсь выяснить как это устроено .
Вас не волнует, что я (имея большой опыт в области качания прав) уже год как не могу выяснить как это всё устроено(куда они передаются, кто их обрабатывает, кто имеет доступ и т.д.)?
А тем временем всё больше школ оборудуются вот такими турникетами http://www.securitylab.ru/news/399646.php.
И я понимаю, что как только будут созданы единые системы обработки данных электронных дневников, то тут же станут обязательными и турникеты, данные с которых пристегнутся к электронным журналам.
Но больше всего меня вынуждает действовать вот эта вот закрытость, когда я не могу ничего выяснить и не могу ни на что повлиять.
Reply
Leave a comment