Защитилась
Защита прошла прекрасно, не считая того, что я на нее чуть не опоздала окончательно, и спало меня только то, что мои прекрасные одногруппницы уговорили комиссию поменять нашу группу местами с 3-ей, в которой все были готовы. Оценка - 5 (95/100). Своих оценок по разным другим предметам так и не знаю, кстати :) В общем впереди какая-то новая жизнь без института (урааа!), непонятно пока, какая именно.
Итоги 4-х лет обучения примерно такие:
- я научилась не спать по трое суток, есть всякую странную еду, забивать кривые гвозди, стоя на цыпочках на стуле, который стоит на парте
- познакомилась с кучей интересных людей
- научили клеить из бумаги макеты, чертить рейсфедером, делать ровные заливки гуашью, пользоваться дралоскопом (он же "световой стол"), оформлять тексты и списки литературы согласно ВАКовским требованиям; техникам шелкографии, литографии, линогравюры и ряду офортных техник; немного писать пером; основам начертательной геометрии
- приобрела кучу знаний по истории искусств
- вопреки чаяниям совершенно не стала лучше в академическом рисунке/академической живописи
- совершенно разучилась писать длинные лекции
Также стало ясно, что графическом дизайнером в понимании нашей кафедры я не очень-то хочу работать - меня интересуют шрифт, типографика и вообще оформление книг с одной стороны, и иллюстрация и анимация - с другой. Фирстили, логотипы, упаковка, и плакаты - нееееееет.
И еще я надеюсь что у меня теперь будет время ходить на все чужие лекции, на которые я не могла ходить, пока училась: к искусствоведам, например ))
Традиционно: сейчас самое время напомнить мне обо всем, что я обещала и не сделала.
Итоги 4-х лет обучения примерно такие:
- я научилась не спать по трое суток, есть всякую странную еду, забивать кривые гвозди, стоя на цыпочках на стуле, который стоит на парте
- познакомилась с кучей интересных людей
- научили клеить из бумаги макеты, чертить рейсфедером, делать ровные заливки гуашью, пользоваться дралоскопом (он же "световой стол"), оформлять тексты и списки литературы согласно ВАКовским требованиям; техникам шелкографии, литографии, линогравюры и ряду офортных техник; немного писать пером; основам начертательной геометрии
- приобрела кучу знаний по истории искусств
- вопреки чаяниям совершенно не стала лучше в академическом рисунке/академической живописи
- совершенно разучилась писать длинные лекции
Также стало ясно, что графическом дизайнером в понимании нашей кафедры я не очень-то хочу работать - меня интересуют шрифт, типографика и вообще оформление книг с одной стороны, и иллюстрация и анимация - с другой. Фирстили, логотипы, упаковка, и плакаты - нееееееет.
И еще я надеюсь что у меня теперь будет время ходить на все чужие лекции, на которые я не могла ходить, пока училась: к искусствоведам, например ))
Традиционно: сейчас самое время напомнить мне обо всем, что я обещала и не сделала.