) я знала, что есть еще такие же любители фотопроектов ) я бы еще с удовольствием что-нибудь в этом же духе посмотрела, у тебя ничего на памяти нет? Матвей, конечно, занимается не сам, увы ) Т.е. такого нет - садится и сам там шуршит, находит следующую тему, изучает, пишет-решает. На компьютере и планшете ему поначалу было интересно, конечно, заниматься, там он сам включал и изучал, да. Ну, и на дачке часто была такая погодка, что мы сидели в доме, и это была хорошая альтернатива немножко приевшимся за лето лего и книжкам. Но все таким макаром не выучишь в любом случае. Поэтому мы садимся и занимаемся ) Я смотрю темы, объясняю, выбираю задания, проверяю, читаю всякую интересную дополнительную литературу. Надо отдать ему должное - занятия он не саботирует ) Понимает, что учиться надо. Но его максимум в плане концентрации внимания и работы - это 2,5-3 часа. В принципе, больше нам и не надо, но меня иногда заносит - хочется объять необъятное, что-то интересное по чтению найти или по окружающему миру, которые у нас обычно стоят последними и которые почти всегда переносятся на вечер (а я совсем пока не понимаю, когда мне заниматься своими делами :).
Есть волшебная совершенно книга издательства Дорлинг Киндерсли "Мы все так похожи", там про детей из разных стран: куда они ходят в школу, что едят, где живут, какие у них любимые игрушки.. Моя любимая в детстве, зачитала ее до дыр! Но я сейчас специально поискала: что-то нет ее нигде( Может, тебе где у букинистов попадется, тогда знай: надо хватать!
Еще (не уверена, что вам подойдет, но вдруг) для меня открытием стал Youtube)) мне всегда казалось, что люди, которые смотрят видеоблоггеров - они какие-то странненькие, потому что это такая трата времени ни на что: сидеть и смотреть, как кто-то разговаривает. А оказалось, есть куча блоггеров, которые интересно рассказывают про быт в других странах! Например, Касе Гасанов рассказывает про Китай, а IizumiChyan - про Японию)
Спасибо, я ее, вроде бы, сразу нашла на бук. сайтах крупных. Вроде бы заказала ) И про ютьюб интересно, не знаю, где бы взять времени, но тоже себе сделаю пометочку )
Матвей, конечно, занимается не сам, увы ) Т.е. такого нет - садится и сам там шуршит, находит следующую тему, изучает, пишет-решает. На компьютере и планшете ему поначалу было интересно, конечно, заниматься, там он сам включал и изучал, да. Ну, и на дачке часто была такая погодка, что мы сидели в доме, и это была хорошая альтернатива немножко приевшимся за лето лего и книжкам. Но все таким макаром не выучишь в любом случае. Поэтому мы садимся и занимаемся ) Я смотрю темы, объясняю, выбираю задания, проверяю, читаю всякую интересную дополнительную литературу. Надо отдать ему должное - занятия он не саботирует ) Понимает, что учиться надо. Но его максимум в плане концентрации внимания и работы - это 2,5-3 часа. В принципе, больше нам и не надо, но меня иногда заносит - хочется объять необъятное, что-то интересное по чтению найти или по окружающему миру, которые у нас обычно стоят последними и которые почти всегда переносятся на вечер (а я совсем пока не понимаю, когда мне заниматься своими делами :).
Reply
Еще (не уверена, что вам подойдет, но вдруг) для меня открытием стал Youtube)) мне всегда казалось, что люди, которые смотрят видеоблоггеров - они какие-то странненькие, потому что это такая трата времени ни на что: сидеть и смотреть, как кто-то разговаривает. А оказалось, есть куча блоггеров, которые интересно рассказывают про быт в других странах! Например, Касе Гасанов рассказывает про Китай, а IizumiChyan - про Японию)
Reply
И про ютьюб интересно, не знаю, где бы взять времени, но тоже себе сделаю пометочку )
Reply
Leave a comment