в канадской программе скобки учат в седьмом классе

[darkhon]

Оригинал взят у yigal_s в post
В советской школе скобки использовали уже в первом классе

Comments

[licvidator]

Т.е. это что практически означает?

Что a^2-b^2=(a-b)(a+b) в принципе записать невозможно.

Что учащийся просто не способен записать произвольное нужное ему арифметическое выражение.

Потому-что ему это на хрен не нужно - эффективнее научить его пользоваться экселем, математическим пакетом или языком программирования.

В СССР арифметику по хардкору зубрили в силу слабой распространенности электроники на производстве. Сейчас у каждого в телефоне есть инженерный калькулятор.

[darkhon]

Я правильно понимаю, что это была агитация за дебилизм как норму в народе?

[licvidator]

Нет. Это агитация против отставания в образовании.

"Пока дети в Виллабаджо четыре класса учатся считать в уме, дети Вилларибо прошли это за полгода, а свободное время посвятили иностранным языкам, программированию и финансовым наукам."

[darkhon]

Сорри, не буду тратить час времени. К процитированному тезису: счёт в уме как самоцель -- понятно, лишнее. Однако неумение считать без калькулятора -- это именно что неумение считать вообще.
http://warrax.net/88/edu1.html

[yanetelepat]

Детей сейчас отупляют сознательно - к окончанию школы не знают как каменный топор сделать.

Если серьёзно - вы рассуждаете как сторонник прогресса и не принимаете в расчёт социально-политический аспект - человек, который пользуется калькулятором опаснее - вместо того, чтоб на листочке считать, он за 5 минут в маткаде всё прорешал - и у него остаётся свободное время, чтобы подумать.
И ещё момент - государство сейчас капиталистическое, чем быстрее человек работает - тем больше прибыли получает эксплуататор - что совершенно недопустимо.

[licvidator]

Никто никого не отупляет, просто избавляются от устаревших навыков.
Вот вы, лично вы, когда последний раз в уме квадратные уравнения решали?

Детей сейчас отупляют сознательно - к окончанию школы не знают как каменный топор сделать.

А каменный топор когда последний раз делали? И самое главное - для каких практических целей?

Если серьёзно - вы рассуждаете как сторонник прогресса и не принимаете в расчёт социально-политический аспект - человек, который пользуется калькулятором опаснее - вместо того, чтоб на листочке считать, он за 5 минут в маткаде всё прорешал - и у него остаётся свободное время, чтобы подумать.

Не останется. Ему докинут работы, в результате он за ту же зарплату сделает в сто раз больше, а значит незначительно сократит себестоимость продукции в пересчете на единицу.

И ещё момент - государство сейчас капиталистическое, чем быстрее человек работает - тем больше прибыли получает эксплуататор - что совершенно недопустимо.В реальности же фонд оплаты труда является основной статьей расходов большинства предпринимателей,

[yanetelepat]

это была ирония

уравнения в уме года два назад, когда ноут сел

копье с каменным наконечником - лет пять назад, по приколу

а вдруг владелец бизнеса проморгает -человек же может самообразованием заняться

[darkhon]

Образование -- это не просто "нужные навыки", оно должно быть системным.