разгорается наш маленький майдан
уйти тихо не получилось
П молчать не смог (в кого бы?)
написал вконтакте однокласснику, что мама его забирает в другую школу
дальше его телефон разрывался от звонков - че, правда?!
вечером дети донесли инфу до родителей и уже мой контакт наполнился этим вопросом
звонила и Тамара Алексеевна лично, с тем же вопросом:
"ну ведь такой мальчик, такие глаза, такая умница. не лишайте меня лично и весь коллектив такого человечка"
невозможно с ней говорить и не верить в искреннюю, безграничную любовь к детям вообще и твоему ребенку в частности
чувствую себя кроликом перед удавом, ей-Богу
(и много думаю про политику)
в тот момент я еще ни на какой броневик не собиралась
хорошо помнила прошлогоднюю попытку свержения ТА и цену, заплаченную неудачно возбухавшими родителями
не писала, не призывала, не агитировала
разве только у себя в жж
но волна уже пошла
несколько родителей, даже однозначных прошлогодних сторонников ТА, начали пересматривать свою позицию только из-за меня и веры в мою адекватность. это очень приятно, ценно уже само по себе, даже если проиграем
еще пара человек оказались не готовы терять именно Платона как такового
дословно "мы легко готовы потерять ТА, и даже сидеть какое-то время без учителя, но не терять Платона в классе"
я вам даже передать не могу, как вот это приятно, как горжусь мальчиком, ну прям до слез
личность, самостоятельная, свой авторитет, от меня отдельный
каша заварилась
себя чувствую ответственной
хоть девчонки меня и подпирают ,не дают съехать - я никак не одна в поле воин
все равно во главе бучи я лично и мой ребенок, соответственно
слушайте, это так тяжело
меня тааак перепахивает в процессе
взрослею на глазах
учусь выдыхать
отвергать первые четыре варианта ответа
от первой истерическо-хамской редакции переходить хотя бы просто к эмоциям, а в идеале к тексту по делу
учусь не ломаться, когда попадают в больное
Платон же живой человек
и его проблемы не только школьные, они и домашние
и родители верно говорят - разберитесь сначала в семье
и да, и в семье будем решать, я не плохая мать, я не плохая мать, мухи от котлет
вообще учусь контролировать свое стремление быть хорошей для всех
вместо этого учусь четко формулировать цели и идти именно к ним
а еще спокойно, без вины, менять, дополнять и даже отказываться от целей, если меняется обстановка или уточняется информация
как бы научиться первую реакцию сдерживать? дров не ломать
учусь не рушиться от критики
а ее дофига и вполне обоснованной
например, совершенно законно ткнули носом, что ТА должны быть озвучены все претензии, за глаза нехорошо
и в мат в жж носом ткнули
и да, страшно и не хочется
но придется слезть с броневика, выйти из безопасного контактика и идти, и озвучивать
еще раз спасибо девчонкам, сами вызвались идти со мной
учусь слышать мнение, отличное от моего, совершенно иное видение и понимание
и быть реально, искренне благодарной за него - вот уж не думала, что так бывает
за то, что люди пришли на собрание в Макдачню, потратили вечер! чтобы это мнение озвучить, что они в диалоге, что все на эмоциях, но разговаривают и стараются не переходить на личности, быть корректными, это уже круто так!
тяжко, но учусь принимать чужое мнение и право на него
ведь где у нас основной затык, где нет согласия и пролегает фронт:
имеются факты - ТА рукоприкладствует, постоянно кричит, наказывает публично и обидно унижает, формирует парий и изгоев (мой собственный ребенок вовсю травит Илью и гордо говорит, что Даша Румянцева после НГ тоже "скатилась" - словечко ТА)
факты.
многие дети ее откровенно боятся, кто-то соматит, кто-то уходит в себя, кто-то толстокож, до кого-то еще не дошло, не любит никто
почти все дети принимают это как должное - потому что у них нет другого опыта, для них с первого класса (а то и с детского сада) все так и никак иначе
даже мой, уже болея, не кололся до конца, даже на прямые вопросы. пока не пошла и не вскрыла, упирался как партизан
так вот
для меня и "оппозиционной" группы совершенно однозначно, что детей бить нельзя
нельзя даже чуть-чуть, даже тетрадью по пальцам, даже подзатыльник
нельзя и все
можно ли самим родителям применять физические наказания - вопрос отдельный и сложный, но чужим людям моего ребенка точно нельзя тронуть и пальцем! загрызу. Платона точно не били ни разу, иначе буча была бы другая
ведь личность формируется! человеческое достоинство. интерес к учебе, к жизни, наконец
кто вспомнит про безударные гласные в 20 лет? а травма не денется никуда, никогда, внукам аукнется
народ пока думает по-другому, и пока большинство
не как в прошлом году, но 2/3 класса минимум
говорят, если мой заслужил, то можно и подзатыльник
говорят, меня всю младшую школу били и ничего, человеком вырос
говорят, ведь в спортшколах как бьют! везде. и орут )и правда это)
говорят, должна быть дисциплина и должны привыкать к жизни
говорят, зато учит прекрасно
говорят, моего не трогают, мой ничего не рассказывает
знаю, многие думают, что я неадекват (и вполне могут так думать, на собрании меня просто трясло, да и профессия моя известна)
знаю, боятся, что будет хуже, что будем без учителя (и вполне можем попасть из огня да в полымя, а я еще и крайняя буду)
и тут следует снова признаться, что год назад я сама говорила и думала - ТА бьет Мандрику, так Мандрика же ведет себя плохо, его можно
где был мой мозг? как язык повернулся? пусть даже и убеждали, как смогли убедить?
а я побузила и стухла. было лень заморачиваться сменой учителя, и страшно сидеть без учителя, и успеваемость у нашего класса лучше всех в параллели, и Платон в любимчиках
так что не осуждаю своих нынешних противников (и в комментах не осуждайте их, хорошо?)
но и сдаться не могу
и как убедить, не знаю
вернулась с собрания
долго говорила с П про лидерство
что оно не только в ништяках и харизме, а и в том, что должен ты при этом больше всех
конкретно, все-таки вернуться после каникул в школу и вести себя хорошо, и отлично учиться, и не опаздывать (это ко мне вопрос)
у нас осталось два месяца и есть шансы изменить все не только для нас, но и для всего класса
а главное, для себя, для личности своей, для наших с П отношений
опять почему-то не вышло просто
все только начинается
где взять столько сил, терпения, убеждения, принятия, везения, в конце концов?
и еще
когда я успокоилась, мне стало очень жаль ТА
нет, не для мимимишечек в жж, правда
я ей совершенно искренне сочувствую
я бы не хотела быть на ее месте, переживать такую бучу
я бы вообще в школе работать не смогла
у нее возраст, усталось, ее вообще с пенсии вернули
она недавно потеряла мать, после тяжелой болезни
это многое смягчает и объясняет
и хоть и не можно оставлять как есть
я бы очень хотела сделать все безболезненно для ТА, устроить почетный и приятный уход на пенсию, как-то выкрутиться...
еще ж в больничной клоунаде свой микроКрым
что-то, видать, в воздухе
хоть все и идет само в мои руки
но пусть уж разрулится к середине апреля
а что не разрулится, пусть поскорее быльем порастет...
П молчать не смог (в кого бы?)
написал вконтакте однокласснику, что мама его забирает в другую школу
дальше его телефон разрывался от звонков - че, правда?!
вечером дети донесли инфу до родителей и уже мой контакт наполнился этим вопросом
звонила и Тамара Алексеевна лично, с тем же вопросом:
"ну ведь такой мальчик, такие глаза, такая умница. не лишайте меня лично и весь коллектив такого человечка"
невозможно с ней говорить и не верить в искреннюю, безграничную любовь к детям вообще и твоему ребенку в частности
чувствую себя кроликом перед удавом, ей-Богу
(и много думаю про политику)
в тот момент я еще ни на какой броневик не собиралась
хорошо помнила прошлогоднюю попытку свержения ТА и цену, заплаченную неудачно возбухавшими родителями
не писала, не призывала, не агитировала
разве только у себя в жж
но волна уже пошла
несколько родителей, даже однозначных прошлогодних сторонников ТА, начали пересматривать свою позицию только из-за меня и веры в мою адекватность. это очень приятно, ценно уже само по себе, даже если проиграем
еще пара человек оказались не готовы терять именно Платона как такового
дословно "мы легко готовы потерять ТА, и даже сидеть какое-то время без учителя, но не терять Платона в классе"
я вам даже передать не могу, как вот это приятно, как горжусь мальчиком, ну прям до слез
личность, самостоятельная, свой авторитет, от меня отдельный
каша заварилась
себя чувствую ответственной
хоть девчонки меня и подпирают ,не дают съехать - я никак не одна в поле воин
все равно во главе бучи я лично и мой ребенок, соответственно
слушайте, это так тяжело
меня тааак перепахивает в процессе
взрослею на глазах
учусь выдыхать
отвергать первые четыре варианта ответа
от первой истерическо-хамской редакции переходить хотя бы просто к эмоциям, а в идеале к тексту по делу
учусь не ломаться, когда попадают в больное
Платон же живой человек
и его проблемы не только школьные, они и домашние
и родители верно говорят - разберитесь сначала в семье
и да, и в семье будем решать, я не плохая мать, я не плохая мать, мухи от котлет
вообще учусь контролировать свое стремление быть хорошей для всех
вместо этого учусь четко формулировать цели и идти именно к ним
а еще спокойно, без вины, менять, дополнять и даже отказываться от целей, если меняется обстановка или уточняется информация
как бы научиться первую реакцию сдерживать? дров не ломать
учусь не рушиться от критики
а ее дофига и вполне обоснованной
например, совершенно законно ткнули носом, что ТА должны быть озвучены все претензии, за глаза нехорошо
и в мат в жж носом ткнули
и да, страшно и не хочется
но придется слезть с броневика, выйти из безопасного контактика и идти, и озвучивать
еще раз спасибо девчонкам, сами вызвались идти со мной
учусь слышать мнение, отличное от моего, совершенно иное видение и понимание
и быть реально, искренне благодарной за него - вот уж не думала, что так бывает
за то, что люди пришли на собрание в Макдачню, потратили вечер! чтобы это мнение озвучить, что они в диалоге, что все на эмоциях, но разговаривают и стараются не переходить на личности, быть корректными, это уже круто так!
тяжко, но учусь принимать чужое мнение и право на него
ведь где у нас основной затык, где нет согласия и пролегает фронт:
имеются факты - ТА рукоприкладствует, постоянно кричит, наказывает публично и обидно унижает, формирует парий и изгоев (мой собственный ребенок вовсю травит Илью и гордо говорит, что Даша Румянцева после НГ тоже "скатилась" - словечко ТА)
факты.
многие дети ее откровенно боятся, кто-то соматит, кто-то уходит в себя, кто-то толстокож, до кого-то еще не дошло, не любит никто
почти все дети принимают это как должное - потому что у них нет другого опыта, для них с первого класса (а то и с детского сада) все так и никак иначе
даже мой, уже болея, не кололся до конца, даже на прямые вопросы. пока не пошла и не вскрыла, упирался как партизан
так вот
для меня и "оппозиционной" группы совершенно однозначно, что детей бить нельзя
нельзя даже чуть-чуть, даже тетрадью по пальцам, даже подзатыльник
нельзя и все
можно ли самим родителям применять физические наказания - вопрос отдельный и сложный, но чужим людям моего ребенка точно нельзя тронуть и пальцем! загрызу. Платона точно не били ни разу, иначе буча была бы другая
ведь личность формируется! человеческое достоинство. интерес к учебе, к жизни, наконец
кто вспомнит про безударные гласные в 20 лет? а травма не денется никуда, никогда, внукам аукнется
народ пока думает по-другому, и пока большинство
не как в прошлом году, но 2/3 класса минимум
говорят, если мой заслужил, то можно и подзатыльник
говорят, меня всю младшую школу били и ничего, человеком вырос
говорят, ведь в спортшколах как бьют! везде. и орут )и правда это)
говорят, должна быть дисциплина и должны привыкать к жизни
говорят, зато учит прекрасно
говорят, моего не трогают, мой ничего не рассказывает
знаю, многие думают, что я неадекват (и вполне могут так думать, на собрании меня просто трясло, да и профессия моя известна)
знаю, боятся, что будет хуже, что будем без учителя (и вполне можем попасть из огня да в полымя, а я еще и крайняя буду)
и тут следует снова признаться, что год назад я сама говорила и думала - ТА бьет Мандрику, так Мандрика же ведет себя плохо, его можно
где был мой мозг? как язык повернулся? пусть даже и убеждали, как смогли убедить?
а я побузила и стухла. было лень заморачиваться сменой учителя, и страшно сидеть без учителя, и успеваемость у нашего класса лучше всех в параллели, и Платон в любимчиках
так что не осуждаю своих нынешних противников (и в комментах не осуждайте их, хорошо?)
но и сдаться не могу
и как убедить, не знаю
вернулась с собрания
долго говорила с П про лидерство
что оно не только в ништяках и харизме, а и в том, что должен ты при этом больше всех
конкретно, все-таки вернуться после каникул в школу и вести себя хорошо, и отлично учиться, и не опаздывать (это ко мне вопрос)
у нас осталось два месяца и есть шансы изменить все не только для нас, но и для всего класса
а главное, для себя, для личности своей, для наших с П отношений
опять почему-то не вышло просто
все только начинается
где взять столько сил, терпения, убеждения, принятия, везения, в конце концов?
и еще
когда я успокоилась, мне стало очень жаль ТА
нет, не для мимимишечек в жж, правда
я ей совершенно искренне сочувствую
я бы не хотела быть на ее месте, переживать такую бучу
я бы вообще в школе работать не смогла
у нее возраст, усталось, ее вообще с пенсии вернули
она недавно потеряла мать, после тяжелой болезни
это многое смягчает и объясняет
и хоть и не можно оставлять как есть
я бы очень хотела сделать все безболезненно для ТА, устроить почетный и приятный уход на пенсию, как-то выкрутиться...
еще ж в больничной клоунаде свой микроКрым
что-то, видать, в воздухе
хоть все и идет само в мои руки
но пусть уж разрулится к середине апреля
а что не разрулится, пусть поскорее быльем порастет...