Я и классика
Захотелось мне внезапно перечитать русскую классику. "Войну и мир", например, Льва Толстого. И первый пост думался в принципе о ней, но нет...тут тихой сапой подкрался Достоевский.
Вообще, надо сказать, читать классику сейчас просто в разы интересней, чем в школе. А после Камши, не в ночи будь помянута, два русских классика вообще идут за легкое, нанавязчивое чтиво с очень короткими главками и нормальным слогом. О пресловутой войне, которую обычно так ругали, у Толстого вообще очень мало (открытие, да), и, наверно, пиши он в наше время, его бы засыпали требованиями углубить и продолжить..и вообще, тема сисек не раскрыта.
В школе мне не довелось написать собственнолично ни одного сочинения (такой сложный вопрос доверялся только проверенным источникам), поэтому пробую в первый раз.
Итак, сочиненьице. Что такое "Престуление и наказание" в наше время и как его читать?
Начнут даже с последнего пункта - читать классику надо с юмором, отмечая детали и не забыв прочитать перед этим Гиляровского, дабы представлять, что такое общество и работа в середине позапрошлого века и почему "Преступление и наказание" выразило ту жопу, которая наступила после отмены крепостного права и облома "Золотого века" человечества.
Тут мааааленькая ремарка - платили Достоевскому за писанину гораздо меньше, чем Толстому, хотя издавались они в одно время, и вообще, первые две версии книги были уничтожены, а мы читаем третью.
И написаны они были после каторги, а так Федор Достоевский был из хорошей семьи и все у него должно было быть окей..но вот не стало, ибо как -раз трабл неформальных кружков, письмо Белинского и Петропавловские казематы. Зато если бы не каторга, он бы вряд ли стал писателем, т.к. с детства тяготел к поэзии (и его пипец угнетало, что в Инженерном училище, где он учился на офицера, его заставляли танцевать и фехтовать, фехтовать и танцевать, а стихи писать вообще не давали - в этом он жаловался папе. Или брату. Но кому-то очень жаловался - достали, мол, фехтованием). Поэтому после первого же года он уволился из офицерства, принялся было за писанину, но...оказался в свободомыслящих кружках и снова едва не был отправлен махать шашкой на Кавказ (это после отмены смертного приговора за одно гребаное письмецо, на секунду)...
Короче, у Достоевского была довольно интересная жизнь, о которой не расскажут в школе, но, к счастью, есть гугль.
Вернемся к сочинению. Если Толстой писал просто про издержки воспитания и социальном эксперименте над Наташей и Верой, то Достоевский замахнулся на маниакально-депрессивный психоз во всем его великолепии.
Вообще, надо сказать, читать классику сейчас просто в разы интересней, чем в школе. А после Камши, не в ночи будь помянута, два русских классика вообще идут за легкое, нанавязчивое чтиво с очень короткими главками и нормальным слогом. О пресловутой войне, которую обычно так ругали, у Толстого вообще очень мало (открытие, да), и, наверно, пиши он в наше время, его бы засыпали требованиями углубить и продолжить..и вообще, тема сисек не раскрыта.
В школе мне не довелось написать собственнолично ни одного сочинения (такой сложный вопрос доверялся только проверенным источникам), поэтому пробую в первый раз.
Итак, сочиненьице. Что такое "Престуление и наказание" в наше время и как его читать?
Начнут даже с последнего пункта - читать классику надо с юмором, отмечая детали и не забыв прочитать перед этим Гиляровского, дабы представлять, что такое общество и работа в середине позапрошлого века и почему "Преступление и наказание" выразило ту жопу, которая наступила после отмены крепостного права и облома "Золотого века" человечества.
Тут мааааленькая ремарка - платили Достоевскому за писанину гораздо меньше, чем Толстому, хотя издавались они в одно время, и вообще, первые две версии книги были уничтожены, а мы читаем третью.
И написаны они были после каторги, а так Федор Достоевский был из хорошей семьи и все у него должно было быть окей..но вот не стало, ибо как -раз трабл неформальных кружков, письмо Белинского и Петропавловские казематы. Зато если бы не каторга, он бы вряд ли стал писателем, т.к. с детства тяготел к поэзии (и его пипец угнетало, что в Инженерном училище, где он учился на офицера, его заставляли танцевать и фехтовать, фехтовать и танцевать, а стихи писать вообще не давали - в этом он жаловался папе. Или брату. Но кому-то очень жаловался - достали, мол, фехтованием). Поэтому после первого же года он уволился из офицерства, принялся было за писанину, но...оказался в свободомыслящих кружках и снова едва не был отправлен махать шашкой на Кавказ (это после отмены смертного приговора за одно гребаное письмецо, на секунду)...
Короче, у Достоевского была довольно интересная жизнь, о которой не расскажут в школе, но, к счастью, есть гугль.
Вернемся к сочинению. Если Толстой писал просто про издержки воспитания и социальном эксперименте над Наташей и Верой, то Достоевский замахнулся на маниакально-депрессивный психоз во всем его великолепии.