Многозадачность, скорость переключения и миллион идей.
Я про Алису нашу - способную успеть всё и даже больше.
Когда я забираю девочку из сада и веду домой, порог квартиры я переступаю выжатая, как лимон.
Наверное, так чувствуют себя хозяева щенка хаски месяцев трёх - это тринадцатикилограмовый, дружелюбный, неутомимый, игручий дуралей, которому постоянно нужно за кем-нибудь гнаться, просто куда-нибудь бежать и бросаться с объятиями на всех прохожих. Как-то так я их себе представляю и такую же ситуацию я вижу когда смотрю на продолжение своей руки - дочь, без устали, куда-то меня тянет, и, если бы она была-таки, собачкой, то она бы вечно скакала на задних лапах, бешено виляя хвостом, натянув поводок до предела, и слышно было бы, как шкребутся об асфальт её коготки.
(Девочка, которой всегда всё везде нужно.
Там ещё, чуть выше, хвост такой из стороны в сторону: пыц-пыц, пыц-пыц)
Выходим из группы, становлю её на самокат, начинаю везти:
- Я сама! - восклицает девочка, пару раз отталкивается ногой, въезжает в бордюр, падает, плачет.
Поднимаю, успокаиваю, отряхиваю, ставлю на самокат, начинаю везти.
- Ой, гулечки! - бросает самокат, и, увернувшись от моих рук, как очень хороший нападающий в регби, мчится к голубям. Бежит зигзагами, чтобы сложнее было поймать. Громко верещит, чтобы голубям было страшно, и, даже самые ленивые, не застаивались и размяли свои крылышки.
Мчусь за ней, но она, как и Лиза, очень быстрая и догнать и изловить её получается не сразу.
Гули улетели. Поймала, привела к самокату.
- Поедешь?
- Нет. ХоТЮ ноЗками.
Беру за руку. Проходим шагов 10.
- О! Тётя! - кидается к воспитательнице, которую как- то уже обнимала и запомнила.
У меня впечатление, что её кто-то учит выворачивать руку и вырываться. Она делает это очень быстро и искусно, что даже подготовленная я не успеваю среагировать и сжать ладонь покрепче. Может быть, в саду есть какие-то такие курсы?..
Отлепляю девочку от тётичкиной ноги. Опускаюсь на уровень её глаз, в очередной раз, объясняю, что нельзя виснуть на людях, если мама не разрешала.
Идём к самокату, потом ещё 10 метров и вот она уже калитка сада! Ура! Мы вышли с его территории!
- Ой одуванчики! Я буду дуть! - бросает руку, бросается в заросли одуванов.
Подула, попушила, рассмотрела муху, была отогнана от крапивы. Была поставлена на самокат, везу ещё метров 15-ть.
- Я сама! - скидывает мою руку, отталкивается раз пять - Нет! Не буду! - Бросает самокат, бежит вперёд.
Делаю шаг назад, чтобы забрать самокат.
- Ой, дядя!
- Алиса! Нет! (Фу! Кака! Брось! Не вздумай его лизать!)
Бегу, отлепляю ребёнка от мужчининой ноги, извиняюсь перед умилённо улыбающимся молодым человеком, ещё раз строго объясняю девочке, что так нельзя. Но ребёнок не слушает, потому, что:
- Киса!
Хватаю девочку подмышку, беру самокат и несу какое-то расстояние вопящее и извивающееся недовольное существо. Силы заканчиваются - отпускаю. Половина пути до светофора пройдена.
Едем, бежим, кидаемся за бабочками и прохожими, переходим дорогу, начинаем прыгать по полусферам вдоль нашего дома (их до нашей парадной порядка 80-ти, как я уже писала). Посреди дома пекарня:
- Мама, нуЗЬно купить понСик! - ломится в даерь, недовольно верещит, когда я пытаюсь вести её дальше. А дальше магазин. Девочка тут же переключает своё внимание:
- Мама, нуЗЬно купить мАЁЗИное!
- Не надо. Мороженое у нас есть дома. Нужно идти домой.
Ещё минуты три скачек по полусферам, потом начинаются клумбы. На клумбах-вазонах нужно понюхать ВСЕ цветы. У обной из коумб она резко бежит в сторону, за угол спуска в подземный паркинг. Бегу за ней, но за углом её уже нет! Озираюсь по сторонам - нет! Паникую. Но, мимопроходившая девушка показывает в сторону припаркованных машин. Догоняю мелкую хохочущую бестолочь, заряжаю по попе, делаю внушение, всё объясняю. Но:
-Ой! СветоСЬки! - Последняя клумба у наших дверей. Прикладываю ключ к домофону, открываю:
- Я первая нажму на кнопку! - говорю я (иначе ждать придётся долго, пока всё перенюхает).
- Нет я! - бежит к лифту, жмёт кнопку.
Подсаживаю, чтобы и в лифте могла нажать на нашу "20".
Ура! Мы дома! Ура! Три дня не нужно идти в и из сада. Но, хны-хны, три дня она будет "помогать" дома...
Переодеваю девочку в домашнее. Идёт мыть руки, пока я раскладываю одежду по местам. Захожу в ванную, переставляю жидкое мыло на дальний бортик ванной, иначе, намылено будет всё. Иду готовить ужин, оставив Алису купать игрушки в раковине.
- Мам, я хочу гулять - подбежав ко мне, сообщает Лиза.
Причёсываю, заплетаю, контролирую, чтобы были надеты часы, выпускаю.
...Представляете, она уже сама гуляет! Ещё зимой боялась даже у парадной одна остаться и подождать кого-то из нас... Звонит, периодически, сама обратно прибегает и рассказывает таким, подчёркнуто-обыденным, тоном:
- Там мальчикам, кажется, по одиннадцать лет было, я их гоняла... Ну, конечно, им было не убежать... Они прямо боялись меня - ну, ты знаешь, я такая быстрая...
А я, действительно знаю. Поэтому, киваю, улыбаясь. :) На днях, сама видела, как это происходит:
- Эй, пацаны, давайте играть в "Зомбизаражение. Полицейский участок?!"
- Да!!! - раздаются голоса.
- И ты иди сюда! - командует один из самых старших мальчишек Лизе, единственной девочке на площадке. Она самая мелкая из них.
Выбирают ведущего на "Камень. Ножницы. Бумага." Водить выпадает Лизе. Мальчишки снисходительно улыбаются. Лиза улыбается зловеще. ))) Она, в отличии от них, знает как быстро сейчас всё закончится. )))
- Нифигасебескоро-о-ость... А-а-а... - вопит убегая мальчишка, лет десяти. Первый готов. Через минуту, или две всё кончено.
...Лиза гуляет, но Алиса дома.
- МамЫСЬка... У мИня ЮСЬки гЯЗЬныИ.
Хочу спросить, что случилось, но без слов всё понимаю, взглянув на ладошки в песке из кошкиного туалета.
Мою девочке руки, иду устранять последствия катастрофы.
Возвращаюсь на кухню продолжать готовить. На полу все контейнеры, дочь один уносит в комнату.
Собираю контейнеры, хочу продолжить, но, слишком тихо...
Заглядываю в комнату, и - вовремя! Дочь уже сходила в ванную, набрала в контейнер воды и льёт её в кружку на моде у телевизора. Вместимость кружки в три раза меньше, чем у контейнера - вода медленно растекается по поверхности, начинает стекать на пол...
Отгоняю, бегу за тряпкой, вытираю, иду на кухню, а там ребёнок пододвинул стул к столешнице и сыпет сахар из сахарницы в чайник, рот, кувшин с водой и кошкину миску... Блин! Да хоть привязывай!
Беру сладкую девочку и закидываю в ванную. Предварительно убрав все флакончики с дальнего края ванной на табурет у противоположной стены.
(это Алисе дали клубничку поесть, а она унесла её на кухню и жестоко над ней издевалась. Но это было в другой день))).
Иду готовить, периодически, заглядывая в ванную. В начале, тишина, потому, что, играет с игрушками, переливает лейкой воду в разные ёмкости. Потом тишина становится подозрительной. Заглядываю - тёркой для пяток пытается оттереть от себя грудь.
- МамЫСЬка, у меня боляСЬка.
- Это не боляСЬка, это грудь!
- Как у тИДя?
- Да, как у меня.
- Как у папЫСЬки?
- Да, как у папочки. Как у всех.
- У всех гЮдь, а у мИня боляСЬка...
Какое-то время купается нормально, но, опять становится подозрительно тихо. Захожу - ребёнок достал с полочки над раковиной Лизину зубную пасту, и, закрыв глаза от удовольствия, лижет её...
Наша девочка стала такой взрослой! Уже до полочки с пастами из ванной дотягивается! Эх, теперь и эти принадлежности нужно убирать, перед её купанием! Чуть позже до меня доносятся дельфиньи писки - нет, она не выловила дельфина в канализации (хотя, я и такому повороту событий не удивилась бы, наверное)) - девочка, просто открыла холодную воду, набирает её в лейку и льёт себе на пузо. Получается очень заколительно и бодряще - аж до дельфиньих трелей.
Выключаю холодную воду, но дочь, тут же, включает её вновь. Понятно. Заканчиваем водные процедуры. Вытираю, мажу кремом (так надо), одеваю. Включаю мультики - ужин-то ещё не готов!
Три минуты тишины. И на кухню заходит голая дочь.
Знаете, человек на 95% освоил унитаз, но, иногда (процентах в сорока), в процесс вкрадывается баг - перед выполнением всех манипуляций, снимается вся одежда (включая футболку и носки). По завершению процесса, одежда на место не возвращается (т.к. эта опция включается, пока, только в 5% случаев).
- А-а-а... Ходи так! Иди, там мультики...
С работы приходит Женя, возвращается Лиза. Ужинаем. Отдыхаем. Но! На сегодня запланировано ещё два мероприятия - заготовка фрикаделек, и распитие махито на балконе.
Катаем с Лизой две доски мясных шариков (старшая дочь сама вызвалась помогать). Пока освобождаю место в морозилке, незаметно приходит помогать младшая. Когда я поворачиваюсь, уже поздно - она расплющила своим пальчиком все фрикадельки кроме одной... 🤦♀
Для производства махито, мы вытащили журнальный стол на балкон, я принесла ингредиенты и бокалы. Режем и жмякаем лаймы с мятой и тростниковым сахаром, добавляем газированную воду. Все пытаются наслаждаться процессом, но Алиса, в это время успевает облизать лайм, начать плеваться, раздербанить мяту, попробовать и выплюнуть, залезть ложкой в сахар и рассыпать его. Получила выговор.
Махито для мелкой тоже готов.
Пробует начинает опять всё выплёвывать.
- Алиса, мы изгоняем тебя с балкона! Иди уже, поиграйся, что ли!
- НихоТЮ! Дай тРоВожок!
- Ой, да на, тебе творожок!
Всё! Убираем, стелим постель, спать!
Когда я забираю девочку из сада и веду домой, порог квартиры я переступаю выжатая, как лимон.
Наверное, так чувствуют себя хозяева щенка хаски месяцев трёх - это тринадцатикилограмовый, дружелюбный, неутомимый, игручий дуралей, которому постоянно нужно за кем-нибудь гнаться, просто куда-нибудь бежать и бросаться с объятиями на всех прохожих. Как-то так я их себе представляю и такую же ситуацию я вижу когда смотрю на продолжение своей руки - дочь, без устали, куда-то меня тянет, и, если бы она была-таки, собачкой, то она бы вечно скакала на задних лапах, бешено виляя хвостом, натянув поводок до предела, и слышно было бы, как шкребутся об асфальт её коготки.
(Девочка, которой всегда всё везде нужно.
Там ещё, чуть выше, хвост такой из стороны в сторону: пыц-пыц, пыц-пыц)
Выходим из группы, становлю её на самокат, начинаю везти:
- Я сама! - восклицает девочка, пару раз отталкивается ногой, въезжает в бордюр, падает, плачет.
Поднимаю, успокаиваю, отряхиваю, ставлю на самокат, начинаю везти.
- Ой, гулечки! - бросает самокат, и, увернувшись от моих рук, как очень хороший нападающий в регби, мчится к голубям. Бежит зигзагами, чтобы сложнее было поймать. Громко верещит, чтобы голубям было страшно, и, даже самые ленивые, не застаивались и размяли свои крылышки.
Мчусь за ней, но она, как и Лиза, очень быстрая и догнать и изловить её получается не сразу.
Гули улетели. Поймала, привела к самокату.
- Поедешь?
- Нет. ХоТЮ ноЗками.
Беру за руку. Проходим шагов 10.
- О! Тётя! - кидается к воспитательнице, которую как- то уже обнимала и запомнила.
У меня впечатление, что её кто-то учит выворачивать руку и вырываться. Она делает это очень быстро и искусно, что даже подготовленная я не успеваю среагировать и сжать ладонь покрепче. Может быть, в саду есть какие-то такие курсы?..
Отлепляю девочку от тётичкиной ноги. Опускаюсь на уровень её глаз, в очередной раз, объясняю, что нельзя виснуть на людях, если мама не разрешала.
Идём к самокату, потом ещё 10 метров и вот она уже калитка сада! Ура! Мы вышли с его территории!
- Ой одуванчики! Я буду дуть! - бросает руку, бросается в заросли одуванов.
Подула, попушила, рассмотрела муху, была отогнана от крапивы. Была поставлена на самокат, везу ещё метров 15-ть.
- Я сама! - скидывает мою руку, отталкивается раз пять - Нет! Не буду! - Бросает самокат, бежит вперёд.
Делаю шаг назад, чтобы забрать самокат.
- Ой, дядя!
- Алиса! Нет! (Фу! Кака! Брось! Не вздумай его лизать!)
Бегу, отлепляю ребёнка от мужчининой ноги, извиняюсь перед умилённо улыбающимся молодым человеком, ещё раз строго объясняю девочке, что так нельзя. Но ребёнок не слушает, потому, что:
- Киса!
Хватаю девочку подмышку, беру самокат и несу какое-то расстояние вопящее и извивающееся недовольное существо. Силы заканчиваются - отпускаю. Половина пути до светофора пройдена.
Едем, бежим, кидаемся за бабочками и прохожими, переходим дорогу, начинаем прыгать по полусферам вдоль нашего дома (их до нашей парадной порядка 80-ти, как я уже писала). Посреди дома пекарня:
- Мама, нуЗЬно купить понСик! - ломится в даерь, недовольно верещит, когда я пытаюсь вести её дальше. А дальше магазин. Девочка тут же переключает своё внимание:
- Мама, нуЗЬно купить мАЁЗИное!
- Не надо. Мороженое у нас есть дома. Нужно идти домой.
Ещё минуты три скачек по полусферам, потом начинаются клумбы. На клумбах-вазонах нужно понюхать ВСЕ цветы. У обной из коумб она резко бежит в сторону, за угол спуска в подземный паркинг. Бегу за ней, но за углом её уже нет! Озираюсь по сторонам - нет! Паникую. Но, мимопроходившая девушка показывает в сторону припаркованных машин. Догоняю мелкую хохочущую бестолочь, заряжаю по попе, делаю внушение, всё объясняю. Но:
-Ой! СветоСЬки! - Последняя клумба у наших дверей. Прикладываю ключ к домофону, открываю:
- Я первая нажму на кнопку! - говорю я (иначе ждать придётся долго, пока всё перенюхает).
- Нет я! - бежит к лифту, жмёт кнопку.
Подсаживаю, чтобы и в лифте могла нажать на нашу "20".
Ура! Мы дома! Ура! Три дня не нужно идти в и из сада. Но, хны-хны, три дня она будет "помогать" дома...
Переодеваю девочку в домашнее. Идёт мыть руки, пока я раскладываю одежду по местам. Захожу в ванную, переставляю жидкое мыло на дальний бортик ванной, иначе, намылено будет всё. Иду готовить ужин, оставив Алису купать игрушки в раковине.
- Мам, я хочу гулять - подбежав ко мне, сообщает Лиза.
Причёсываю, заплетаю, контролирую, чтобы были надеты часы, выпускаю.
...Представляете, она уже сама гуляет! Ещё зимой боялась даже у парадной одна остаться и подождать кого-то из нас... Звонит, периодически, сама обратно прибегает и рассказывает таким, подчёркнуто-обыденным, тоном:
- Там мальчикам, кажется, по одиннадцать лет было, я их гоняла... Ну, конечно, им было не убежать... Они прямо боялись меня - ну, ты знаешь, я такая быстрая...
А я, действительно знаю. Поэтому, киваю, улыбаясь. :) На днях, сама видела, как это происходит:
- Эй, пацаны, давайте играть в "Зомбизаражение. Полицейский участок?!"
- Да!!! - раздаются голоса.
- И ты иди сюда! - командует один из самых старших мальчишек Лизе, единственной девочке на площадке. Она самая мелкая из них.
Выбирают ведущего на "Камень. Ножницы. Бумага." Водить выпадает Лизе. Мальчишки снисходительно улыбаются. Лиза улыбается зловеще. ))) Она, в отличии от них, знает как быстро сейчас всё закончится. )))
- Нифигасебескоро-о-ость... А-а-а... - вопит убегая мальчишка, лет десяти. Первый готов. Через минуту, или две всё кончено.
...Лиза гуляет, но Алиса дома.
- МамЫСЬка... У мИня ЮСЬки гЯЗЬныИ.
Хочу спросить, что случилось, но без слов всё понимаю, взглянув на ладошки в песке из кошкиного туалета.
Мою девочке руки, иду устранять последствия катастрофы.
Возвращаюсь на кухню продолжать готовить. На полу все контейнеры, дочь один уносит в комнату.
Собираю контейнеры, хочу продолжить, но, слишком тихо...
Заглядываю в комнату, и - вовремя! Дочь уже сходила в ванную, набрала в контейнер воды и льёт её в кружку на моде у телевизора. Вместимость кружки в три раза меньше, чем у контейнера - вода медленно растекается по поверхности, начинает стекать на пол...
Отгоняю, бегу за тряпкой, вытираю, иду на кухню, а там ребёнок пододвинул стул к столешнице и сыпет сахар из сахарницы в чайник, рот, кувшин с водой и кошкину миску... Блин! Да хоть привязывай!
Беру сладкую девочку и закидываю в ванную. Предварительно убрав все флакончики с дальнего края ванной на табурет у противоположной стены.
(это Алисе дали клубничку поесть, а она унесла её на кухню и жестоко над ней издевалась. Но это было в другой день))).
Иду готовить, периодически, заглядывая в ванную. В начале, тишина, потому, что, играет с игрушками, переливает лейкой воду в разные ёмкости. Потом тишина становится подозрительной. Заглядываю - тёркой для пяток пытается оттереть от себя грудь.
- МамЫСЬка, у меня боляСЬка.
- Это не боляСЬка, это грудь!
- Как у тИДя?
- Да, как у меня.
- Как у папЫСЬки?
- Да, как у папочки. Как у всех.
- У всех гЮдь, а у мИня боляСЬка...
Какое-то время купается нормально, но, опять становится подозрительно тихо. Захожу - ребёнок достал с полочки над раковиной Лизину зубную пасту, и, закрыв глаза от удовольствия, лижет её...
Наша девочка стала такой взрослой! Уже до полочки с пастами из ванной дотягивается! Эх, теперь и эти принадлежности нужно убирать, перед её купанием! Чуть позже до меня доносятся дельфиньи писки - нет, она не выловила дельфина в канализации (хотя, я и такому повороту событий не удивилась бы, наверное)) - девочка, просто открыла холодную воду, набирает её в лейку и льёт себе на пузо. Получается очень заколительно и бодряще - аж до дельфиньих трелей.
Выключаю холодную воду, но дочь, тут же, включает её вновь. Понятно. Заканчиваем водные процедуры. Вытираю, мажу кремом (так надо), одеваю. Включаю мультики - ужин-то ещё не готов!
Три минуты тишины. И на кухню заходит голая дочь.
Знаете, человек на 95% освоил унитаз, но, иногда (процентах в сорока), в процесс вкрадывается баг - перед выполнением всех манипуляций, снимается вся одежда (включая футболку и носки). По завершению процесса, одежда на место не возвращается (т.к. эта опция включается, пока, только в 5% случаев).
- А-а-а... Ходи так! Иди, там мультики...
С работы приходит Женя, возвращается Лиза. Ужинаем. Отдыхаем. Но! На сегодня запланировано ещё два мероприятия - заготовка фрикаделек, и распитие махито на балконе.
Катаем с Лизой две доски мясных шариков (старшая дочь сама вызвалась помогать). Пока освобождаю место в морозилке, незаметно приходит помогать младшая. Когда я поворачиваюсь, уже поздно - она расплющила своим пальчиком все фрикадельки кроме одной... 🤦♀
Для производства махито, мы вытащили журнальный стол на балкон, я принесла ингредиенты и бокалы. Режем и жмякаем лаймы с мятой и тростниковым сахаром, добавляем газированную воду. Все пытаются наслаждаться процессом, но Алиса, в это время успевает облизать лайм, начать плеваться, раздербанить мяту, попробовать и выплюнуть, залезть ложкой в сахар и рассыпать его. Получила выговор.
Махито для мелкой тоже готов.
Пробует начинает опять всё выплёвывать.
- Алиса, мы изгоняем тебя с балкона! Иди уже, поиграйся, что ли!
- НихоТЮ! Дай тРоВожок!
- Ой, да на, тебе творожок!
Всё! Убираем, стелим постель, спать!