(no subject)
В школе объявили конкурс осенних поделок.
- Будем учавствовать? - спрашиваю. (Я всегда спрашиваю, будем, или нет).
- Будем. - отвечает ребёнок. (Лиза всегда отвечает, что будем).
Сели, подумали, что мы хотим получить в итоге, посмотрели в интернете, что и как можно было бы сделать. Достаём лист, пластилин, садимся работать. Накидываю мелом на листе несколько линий:
- Тут, - говорю, - будет листва. Тут - Вот такого размера дерево. Если захочешь, добавишь облака.
- Угу - отвечает дочь.
- Чтобы получилось похоже на землю с опавшими листьями, надо взять пластилин нескольких подходящих цветов и размазывать его вот так (показываю).
Лиза несколько раз пробует.
- Мам, я передумала. Давай не будем участвовать? (Она всегда передумывает, когда дело доходит до дела (извиняюсь за тавтологию))).
- Нет, - говорю я, - поздно передумывать. Надо сразу думать тщательно и качественно, чтобы не приходилось передумывать то, над чем уже подумал. Тем более, смотри какой большой, красивый лист мы взяли (я всегда за большой формат))...
- Это-то мне и не нравится...
- Нет, уж, взяли, замазали, нужно довести до конца. Не выбрасывать же его...
Постонав, как несправидлив мир, и что это всё нужно дооолго делать, Лиза, непереставая бубнить, принимается за дело. Я - подаю пластилин и тоже, кое-где мажу.
Хоть земля ещё не закончена, решаем перейти к дереву. Чтобы сменить одну деятельность на другую (к тому же, когда у нас в пед.колледже была тема "пластилинография" и мы в этой технике "рисовали" горы Рериха, одна девочка из нашей группы, натёрла себе мазоли на кончиках пальцев. Мы решили этого избежать).
Показываю Лизе, как катать длинные, тонкие колбаски. Раскатываю, показываю, как их лучше прижимать и фиксирую парочку по бокам дерева. Дольше долго катаем колбаски и лепим одна к одной, попутно, доделывая наши листья на земле. Лиза переключается на облака и начинает кайфовать от процесса. :)
(хотя, потом, рассказывала мне, что ей даже облака делать не понравилось))
...Прошло два дня... Мы купили неочищенные семечки тыквы и покрасили их пищевыми красителями.
Сегодня утром взялись за клеевой пистолет. Наклеили наши листики, жёлуди, маленькие веточки и даже мышь.
Осталось только подписать и как-то донести это до школы))), что с нашей погодой и ветром, который завтра обещают, проблематично.
До школы доставили без проблем. Заглядывала в школьное окно на следующий день - мы молодцы :)
- Будем учавствовать? - спрашиваю. (Я всегда спрашиваю, будем, или нет).
- Будем. - отвечает ребёнок. (Лиза всегда отвечает, что будем).
Сели, подумали, что мы хотим получить в итоге, посмотрели в интернете, что и как можно было бы сделать. Достаём лист, пластилин, садимся работать. Накидываю мелом на листе несколько линий:
- Тут, - говорю, - будет листва. Тут - Вот такого размера дерево. Если захочешь, добавишь облака.
- Угу - отвечает дочь.
- Чтобы получилось похоже на землю с опавшими листьями, надо взять пластилин нескольких подходящих цветов и размазывать его вот так (показываю).
Лиза несколько раз пробует.
- Мам, я передумала. Давай не будем участвовать? (Она всегда передумывает, когда дело доходит до дела (извиняюсь за тавтологию))).
- Нет, - говорю я, - поздно передумывать. Надо сразу думать тщательно и качественно, чтобы не приходилось передумывать то, над чем уже подумал. Тем более, смотри какой большой, красивый лист мы взяли (я всегда за большой формат))...
- Это-то мне и не нравится...
- Нет, уж, взяли, замазали, нужно довести до конца. Не выбрасывать же его...
Постонав, как несправидлив мир, и что это всё нужно дооолго делать, Лиза, непереставая бубнить, принимается за дело. Я - подаю пластилин и тоже, кое-где мажу.
Хоть земля ещё не закончена, решаем перейти к дереву. Чтобы сменить одну деятельность на другую (к тому же, когда у нас в пед.колледже была тема "пластилинография" и мы в этой технике "рисовали" горы Рериха, одна девочка из нашей группы, натёрла себе мазоли на кончиках пальцев. Мы решили этого избежать).
Показываю Лизе, как катать длинные, тонкие колбаски. Раскатываю, показываю, как их лучше прижимать и фиксирую парочку по бокам дерева. Дольше долго катаем колбаски и лепим одна к одной, попутно, доделывая наши листья на земле. Лиза переключается на облака и начинает кайфовать от процесса. :)
(хотя, потом, рассказывала мне, что ей даже облака делать не понравилось))
...Прошло два дня... Мы купили неочищенные семечки тыквы и покрасили их пищевыми красителями.
Сегодня утром взялись за клеевой пистолет. Наклеили наши листики, жёлуди, маленькие веточки и даже мышь.
Осталось только подписать и как-то донести это до школы))), что с нашей погодой и ветром, который завтра обещают, проблематично.
До школы доставили без проблем. Заглядывала в школьное окно на следующий день - мы молодцы :)