Нью-Йорк. Где и живу.
А живу я на западной 112-й улице. Место очень хорошее - дома Колумбийского университета, рядом общаги (посему шум вечеринок сюда иногда доносится), сам университет парой кварталов выше.
К окошку может прилететь вот такая птица, поинтересоваться, как у нас дела:
Звать ее красный робин.
В вестибюле - вот такая фреска на античные темы.
Выходя из дому, смотрю направо, там перекресток 112-й с Бродвеем:
Если идти дальше прямо, то можно попасть в Риверсайдский парк, о нем я уже писал.
http://d-desyateryk.livejournal.com/468933.html#cutid1
Если же на перекрестке повернуть направо, то, как я уже сказал, можно прийти в Колумбийский университет.
Обычно же я иду вниз по Бродвею, поскольку там на 110-й находится станция сабвея. Прохожу я обычно мимо этого замечательного гражданина.
Он с утреца раскладывает на тротуаре всякий хлам, преимущественно книги (университет же рядом), все книги у него по 1 доллару, а сам мирно спит с глобусом между ногами. Я думаю, что это и есть истинный повелитель мира.
В последнее время он, правда, куда-то запропастился - может, удалось наконец-то мир продать.
Если же из сразу от дверей поворачиваю налево, то вижу в конце улицы Кафедральный собор Иоанна-Крестителя.
Собор интересной архитектуры, и сам по себе - рассадник эстетизма. О силе сосредоточенного там искусства свидетельствует тот факт, что я там внутри со всего размаху налетел на стеклянную стену, которую в полутьме не заметил, но боль была мелочью сравнительно с тем, что я увидел на фасаде.
Еще одна птица. Рядом в парке живет белоснежный красавец-павлин, местная знаменитость.
Еще более удивительная вещь - поддерживаемый храмом проект "Ценность воды". На ограде вокруг прихрамового парка вывешены баннеры с софизмами на тему воды известных мыслителей, из Библии, а также из "Упанишад" и даже из Корана.
Сам парк - одна из достопримечательностей Нью-Йорка благодаря Фонтану мира, удивительным образом соединившему натурфилософские и христианские идеи, и Детскому скульптурному саду.
Вокруг фонтана установлено Кольцо свободы.
На нем, в частности, изображен Ноев ковчег.
Детский скульптурный сад составляют работы школьников от нулевых до старших классов.
Такие мировые места.
К окошку может прилететь вот такая птица, поинтересоваться, как у нас дела:
Звать ее красный робин.
В вестибюле - вот такая фреска на античные темы.
Выходя из дому, смотрю направо, там перекресток 112-й с Бродвеем:
Если идти дальше прямо, то можно попасть в Риверсайдский парк, о нем я уже писал.
http://d-desyateryk.livejournal.com/468933.html#cutid1
Если же на перекрестке повернуть направо, то, как я уже сказал, можно прийти в Колумбийский университет.
Обычно же я иду вниз по Бродвею, поскольку там на 110-й находится станция сабвея. Прохожу я обычно мимо этого замечательного гражданина.
Он с утреца раскладывает на тротуаре всякий хлам, преимущественно книги (университет же рядом), все книги у него по 1 доллару, а сам мирно спит с глобусом между ногами. Я думаю, что это и есть истинный повелитель мира.
В последнее время он, правда, куда-то запропастился - может, удалось наконец-то мир продать.
Если же из сразу от дверей поворачиваю налево, то вижу в конце улицы Кафедральный собор Иоанна-Крестителя.
Собор интересной архитектуры, и сам по себе - рассадник эстетизма. О силе сосредоточенного там искусства свидетельствует тот факт, что я там внутри со всего размаху налетел на стеклянную стену, которую в полутьме не заметил, но боль была мелочью сравнительно с тем, что я увидел на фасаде.
Еще одна птица. Рядом в парке живет белоснежный красавец-павлин, местная знаменитость.
Еще более удивительная вещь - поддерживаемый храмом проект "Ценность воды". На ограде вокруг прихрамового парка вывешены баннеры с софизмами на тему воды известных мыслителей, из Библии, а также из "Упанишад" и даже из Корана.
Сам парк - одна из достопримечательностей Нью-Йорка благодаря Фонтану мира, удивительным образом соединившему натурфилософские и христианские идеи, и Детскому скульптурному саду.
Вокруг фонтана установлено Кольцо свободы.
На нем, в частности, изображен Ноев ковчег.
Детский скульптурный сад составляют работы школьников от нулевых до старших классов.
Такие мировые места.