Начинаю смотреть "Полиглот"...
Дошли, наконец, руки до "Полиглота". Сижу, смотрю, записываю :)
NB! Это мои личные впечатления и замечания.
Урок 1.
02:00 Большинство учеников явно не обременены интеллектом.
11:30 - "Tu mangi" - два "i"? - Нет, потому что сочетание "гэ" и "и" читается как "дж", но мы к этому подойдем.
1) Зачем вторым по очереди давать глагол с особенностями в спряжении?
2) Откуда они вообще умеют читать сочетание "g+i"?
3) Дорогой Петров, почему же тогда в глаголе "sciare" будет "tu scii" с двумя "i"?
12:32 Спрягаем глагол "giocare". На экран выводятся формы, в том числе и "giochi", и "giochiamo". На доске Петров ничего не пишет. Интересно, как написали студенты в своих тетрадях? И как объяснили себе эту "акку" миллионы телезрителей?
16:30 - Как будет глагол "комплексовать"? - Глагола "комплексовать" в итальянском языке не существует.
Может, точного соответствия глагол-глагол и нет, но перевести-то можно! Даже "Лингво" знает варианты перевода!
24:15 - А сейчас я хочу повторить для наших телезрителей, каким образом спрягается ТИПИЧНЫЙ ИТАЛЬЯНСКИЙ ГЛАГОЛ на примере глагола "parlare".
А что, глаголы II и III спряжений - нетипичные? Или их вообще нет?
27:06 - Есть несколько очень важных глаголов, очень употребительных, которые от частого употребления очень сильно изменили свою форму.
Да просто эти глаголы очень древние и архаичные. При чем тут их частотность? Большинство итальянских неправильных глаголов уже в латыни были неправильными. Кто знает, какими они были в праиндоевропейском языке?
28:48 - Глагол "avere" нужен нам для того, чтобы образовать самое употребительное прошедшее время.
Какое именно? Что оно обозначает? Почему как основной вариант перевода всех глаголов, которые спрягают в течение оставшегося занятия, дается русский эквивалент несовершенного вида?
33:25 - [просит проспрягать в прошедшем времени] Imparare: "я не учил". - Io non ho imparato...
А как насчет разницы imparare - studiare? Non ho studiato, per cui non ho imparato?
35:50 Ну почему же никто не спросит, какая форма прошедшего времени у глагола "avere"?
42:00 - Сколько пиццы ты съел? - QuantO pizza tu hai mangiato?
Как там у нас с согласованием?
NB! Это мои личные впечатления и замечания.
Урок 1.
02:00 Большинство учеников явно не обременены интеллектом.
11:30 - "Tu mangi" - два "i"? - Нет, потому что сочетание "гэ" и "и" читается как "дж", но мы к этому подойдем.
1) Зачем вторым по очереди давать глагол с особенностями в спряжении?
2) Откуда они вообще умеют читать сочетание "g+i"?
3) Дорогой Петров, почему же тогда в глаголе "sciare" будет "tu scii" с двумя "i"?
12:32 Спрягаем глагол "giocare". На экран выводятся формы, в том числе и "giochi", и "giochiamo". На доске Петров ничего не пишет. Интересно, как написали студенты в своих тетрадях? И как объяснили себе эту "акку" миллионы телезрителей?
16:30 - Как будет глагол "комплексовать"? - Глагола "комплексовать" в итальянском языке не существует.
Может, точного соответствия глагол-глагол и нет, но перевести-то можно! Даже "Лингво" знает варианты перевода!
24:15 - А сейчас я хочу повторить для наших телезрителей, каким образом спрягается ТИПИЧНЫЙ ИТАЛЬЯНСКИЙ ГЛАГОЛ на примере глагола "parlare".
А что, глаголы II и III спряжений - нетипичные? Или их вообще нет?
27:06 - Есть несколько очень важных глаголов, очень употребительных, которые от частого употребления очень сильно изменили свою форму.
Да просто эти глаголы очень древние и архаичные. При чем тут их частотность? Большинство итальянских неправильных глаголов уже в латыни были неправильными. Кто знает, какими они были в праиндоевропейском языке?
28:48 - Глагол "avere" нужен нам для того, чтобы образовать самое употребительное прошедшее время.
Какое именно? Что оно обозначает? Почему как основной вариант перевода всех глаголов, которые спрягают в течение оставшегося занятия, дается русский эквивалент несовершенного вида?
33:25 - [просит проспрягать в прошедшем времени] Imparare: "я не учил". - Io non ho imparato...
А как насчет разницы imparare - studiare? Non ho studiato, per cui non ho imparato?
35:50 Ну почему же никто не спросит, какая форма прошедшего времени у глагола "avere"?
42:00 - Сколько пиццы ты съел? - QuantO pizza tu hai mangiato?
Как там у нас с согласованием?