заніматєльная аріфмєтіка
триндимо тут з індусом про результати тестів, які він виконує.
для того, щоб перевірити, чи все там було послано в білінг правильно, треба трошки порахувать. щітаєм в умє:
індус [16:57]: 1826 or 1827 - (16)
so the value should be somewhere 1806
but i am getting it as 1801
я [17:00]: so what you see in debugger?
it's 1801?
індус [17:00]: 1801 yeah
я [17:00]: or it's 1801 in the logs?
ah, wait. 1827-16 is 1801, not 1806
індус [17:02]: nooo
я [17:02]: 1827-16 is 1810
індус [17:02]: yes
я [17:02]: i'm tired
я [17:04]: oh no 1827-16 is 11
я [17:04]: 1827-16 = 1811
жгу, нє іначє. явно треба йти додому і відпочивать.
але "самвер 1806" - це дуже круто, я щітаю.
для того, щоб перевірити, чи все там було послано в білінг правильно, треба трошки порахувать. щітаєм в умє:
індус [16:57]: 1826 or 1827 - (16)
so the value should be somewhere 1806
but i am getting it as 1801
я [17:00]: so what you see in debugger?
it's 1801?
індус [17:00]: 1801 yeah
я [17:00]: or it's 1801 in the logs?
ah, wait. 1827-16 is 1801, not 1806
індус [17:02]: nooo
я [17:02]: 1827-16 is 1810
індус [17:02]: yes
я [17:02]: i'm tired
я [17:04]: oh no 1827-16 is 11
я [17:04]: 1827-16 = 1811
жгу, нє іначє. явно треба йти додому і відпочивать.
але "самвер 1806" - це дуже круто, я щітаю.