Пираты Пензанса. Ляпы
Выступление театральное - далеко не выступление танцевальное. Невозможно просто отключиться и оттанцевать, ориентируясь на других. Нужно быть на чеку по поводу изменяющегося действия вокруг тебя, и все время в роли.
Вот казалось бы: я всего в мьюзикле участвовала в 6-ти песнях, из них в 4-х песнях у меня было соло. Эти песни я знала настолько хорошо, насколько всегда хотелось нашим учителям в школе: "Чтобы ночью вас разбудить, и вы смогли ответить!" Но вот мы прячемся с зоопарком за кулисами перед вторым выходом, я мысленно прогоняю слова в голове и с ужасом понимаю, что я не помню 2 строчки песни! сами понимаете, что в такой момент паника приходит очень быстро, и я рванула к самой старшенькой:"Диана, ты раз 100 слышала исполнение этой пести, какие там слова после этой строчки?" - "Я не знаю, я просто всегда слушаю, что ты поешь, и повторяю концовку", - невинно ответила она. Чтобы хоть как-то справиться с паникой, я уговариваю себя, что на сцене, на знакомом месте, слова сами придут. Итак пою я песню, подхожу к забытым строчкам куплета, и.... в голове абсолютнейшая тишина. И я делаю то, за что все мои инструкторы по импрову мною бы очень и очень гордились: я пою строчку из второго куплета, а потом начинаю петь отсебятину, передающую общее содержание песни. Как-то параллельно регистрируется, что удивленно на меня посмотрела Диана, что мамы в первом ряду, которые точно знают слова намного лучше детей, начинают активно волноваться и... я выплыла! Дошла до строчки, которую я уже помню! Проигрыш перед вторым куплетом, и я слышу, как колеблется пианист. Его можно понять: если я забыла слова, то зачем меня удерживать на сцене, лучше пусть будет только один куплет... Но, к счастью, он решает продолжать песню! Я потом столько всем жаловалась на то, что я забыла слова, но все, кто слушал меня вполуха или не был знаком с песней говорили:"Серьезно?! А мы и не заметили!"
В одной из сцен Самюэль отдает дубинку одной из моих полицейских. Для этого ее надо оставить на сцене перед уходом после нашего соло. Поэтому когда маленькие кружатся вокруг меня, одна из них неуклюже "роняет" свою дубинку. Но об этом всем я узнала позже. А в первый раз, когда я это увидела, я подумала:"Вот же ж мой зоопарк какой неуклюжий!", и подошла и забрала реквизит со сцены перед уходом! :)
Особенно тяжело нам давались песни в несколько голосов и песни-диалоги. Например, отправляя нас в бой, Генерал-Майор должен быть спеть:"Идити-идите!", а мы ответить:"Да-да, мы идем!". Почему-то именно с этим запевом у Генерал-Майора были особые проблемы, хотя мы и много репетировали, так что Фредерик начал петь в этих местах c ним дуэтом. Опять таки я об этом узнала уже на сцене: "Идите-идите!" - запел только Фредерик, а я в это время повернута отвечать к Генералу... Или:"Идите-идите!" - играет музыка, под которую не спел ни Фредерик, ни Генерал - "Хорошо, мы идем", - отвечаю я на неспетый приказ... :)
Одну из песен мне добавили практически перед самым выступлением: я должна была петь вторым голосом с группой пиратов, в подпевке к соло Генерала. Т.е. читайте, что меня не должно было быть слышно. Потом директор и совсем убрала у меня звук: сказала:"Ты просто покачивайся в такт музыке и делай вид, что поешь". Делать вид, что поешь скучно, поэтому я периодически пела. Но слова полностью так и не удосужилась выучить. День перед выступлением, нам дают микрофоны, и я понимаю, что теперь меня очень даже слышно, еще громче, чем весь хор пиратов, у которых нет микрофонов! Договариваемся со звукооператором:"Выключай мне звук на этой песне!". Но он же тоже человек! Видит, что я появляюсь на сцене и пою, и включает мне звук! Первое время я еще делала на него страшные глаза, а потом смирилась и начала просто как рыбка открывать рот, вызывая удивленное выражение лиц у дочерей за кулисами:"Вроде поет, а звука-то нет!" :)
Ну и напоследок расскажу я о флаге... Ох уж этот флаг, сколько он мне доставил хлопот! Однажды в нем, как в занавеске, умудрился запутаться мой зоопарк. В другой раз этот флаг умудрился запутаться в шпаге, пока я распутывала Генерала... В третий раз, я умудрилась этим флагом полностью прикрыть замечательный костюм Короля Пиратов, о чем мне было много всего высказано... Вообще, эта сцена у меня была очень тяжелой: нужно было вывести высокое соло, помахать флагом, распутать Генерала, сообразить, что мне с Генералом делать (он каждый раз что-то делал новое: то ему светильник подай, то трость, то руку пожми, то руки кто-то веревкой таки умудрился ему завязать!), и, наконец, принять шпагу у Короля Пиратов! Про соло там еще никто не забыл?..
В-общем, хотя сцена и кажется оазисом спокойствия по сравнению с закулисьем, это далеко от правды. На сцене свои волнения :)
Оглавление:
Закулисные истории
Акт I
Акт II
Вот казалось бы: я всего в мьюзикле участвовала в 6-ти песнях, из них в 4-х песнях у меня было соло. Эти песни я знала настолько хорошо, насколько всегда хотелось нашим учителям в школе: "Чтобы ночью вас разбудить, и вы смогли ответить!" Но вот мы прячемся с зоопарком за кулисами перед вторым выходом, я мысленно прогоняю слова в голове и с ужасом понимаю, что я не помню 2 строчки песни! сами понимаете, что в такой момент паника приходит очень быстро, и я рванула к самой старшенькой:"Диана, ты раз 100 слышала исполнение этой пести, какие там слова после этой строчки?" - "Я не знаю, я просто всегда слушаю, что ты поешь, и повторяю концовку", - невинно ответила она. Чтобы хоть как-то справиться с паникой, я уговариваю себя, что на сцене, на знакомом месте, слова сами придут. Итак пою я песню, подхожу к забытым строчкам куплета, и.... в голове абсолютнейшая тишина. И я делаю то, за что все мои инструкторы по импрову мною бы очень и очень гордились: я пою строчку из второго куплета, а потом начинаю петь отсебятину, передающую общее содержание песни. Как-то параллельно регистрируется, что удивленно на меня посмотрела Диана, что мамы в первом ряду, которые точно знают слова намного лучше детей, начинают активно волноваться и... я выплыла! Дошла до строчки, которую я уже помню! Проигрыш перед вторым куплетом, и я слышу, как колеблется пианист. Его можно понять: если я забыла слова, то зачем меня удерживать на сцене, лучше пусть будет только один куплет... Но, к счастью, он решает продолжать песню! Я потом столько всем жаловалась на то, что я забыла слова, но все, кто слушал меня вполуха или не был знаком с песней говорили:"Серьезно?! А мы и не заметили!"
В одной из сцен Самюэль отдает дубинку одной из моих полицейских. Для этого ее надо оставить на сцене перед уходом после нашего соло. Поэтому когда маленькие кружатся вокруг меня, одна из них неуклюже "роняет" свою дубинку. Но об этом всем я узнала позже. А в первый раз, когда я это увидела, я подумала:"Вот же ж мой зоопарк какой неуклюжий!", и подошла и забрала реквизит со сцены перед уходом! :)
Особенно тяжело нам давались песни в несколько голосов и песни-диалоги. Например, отправляя нас в бой, Генерал-Майор должен быть спеть:"Идити-идите!", а мы ответить:"Да-да, мы идем!". Почему-то именно с этим запевом у Генерал-Майора были особые проблемы, хотя мы и много репетировали, так что Фредерик начал петь в этих местах c ним дуэтом. Опять таки я об этом узнала уже на сцене: "Идите-идите!" - запел только Фредерик, а я в это время повернута отвечать к Генералу... Или:"Идите-идите!" - играет музыка, под которую не спел ни Фредерик, ни Генерал - "Хорошо, мы идем", - отвечаю я на неспетый приказ... :)
Одну из песен мне добавили практически перед самым выступлением: я должна была петь вторым голосом с группой пиратов, в подпевке к соло Генерала. Т.е. читайте, что меня не должно было быть слышно. Потом директор и совсем убрала у меня звук: сказала:"Ты просто покачивайся в такт музыке и делай вид, что поешь". Делать вид, что поешь скучно, поэтому я периодически пела. Но слова полностью так и не удосужилась выучить. День перед выступлением, нам дают микрофоны, и я понимаю, что теперь меня очень даже слышно, еще громче, чем весь хор пиратов, у которых нет микрофонов! Договариваемся со звукооператором:"Выключай мне звук на этой песне!". Но он же тоже человек! Видит, что я появляюсь на сцене и пою, и включает мне звук! Первое время я еще делала на него страшные глаза, а потом смирилась и начала просто как рыбка открывать рот, вызывая удивленное выражение лиц у дочерей за кулисами:"Вроде поет, а звука-то нет!" :)
Ну и напоследок расскажу я о флаге... Ох уж этот флаг, сколько он мне доставил хлопот! Однажды в нем, как в занавеске, умудрился запутаться мой зоопарк. В другой раз этот флаг умудрился запутаться в шпаге, пока я распутывала Генерала... В третий раз, я умудрилась этим флагом полностью прикрыть замечательный костюм Короля Пиратов, о чем мне было много всего высказано... Вообще, эта сцена у меня была очень тяжелой: нужно было вывести высокое соло, помахать флагом, распутать Генерала, сообразить, что мне с Генералом делать (он каждый раз что-то делал новое: то ему светильник подай, то трость, то руку пожми, то руки кто-то веревкой таки умудрился ему завязать!), и, наконец, принять шпагу у Короля Пиратов! Про соло там еще никто не забыл?..
В-общем, хотя сцена и кажется оазисом спокойствия по сравнению с закулисьем, это далеко от правды. На сцене свои волнения :)
Оглавление:
Закулисные истории
Акт I
Акт II