ON/OFF line
Отменили дистанс. Теперь всё вживую.
Ну, в смысле у дитёныша в школе коронтин и удалёнка закончились опять, и все вернулись взад в классы.
Снова.
А до этого - конечно все перед компутерами. С камерами. Внимали.
И каждый учитель видел перед собой 30 озабоченных физиономий на фоне домашнего интерьера. Которые напряжённо всматривались в него - учителя. И впитывали материал.
Но - был нюанс.
Если бы этот самый каждый учитель смог бы заглянуть в экран каждого слушателя, то он бы легко заметил, по какой причине у половины класса такие напряжённые и внимательные физиономии.
Точнее так - самые напряжённые и внимательные - всегда были у тех, кто в этот момент гонял какую-то сетевую игруху. С выключенным звуком конечно.
Потому что звук - для учителя!
Он тут главный. И он читает материал. И спрашивает.
И всё равно не видит, чего там на экране у каждого... Так чего зря время терять?
Ушлые гавнюки, в ообщим.
В наше время такого не было.
Ну, в смысле у дитёныша в школе коронтин и удалёнка закончились опять, и все вернулись взад в классы.
Снова.
А до этого - конечно все перед компутерами. С камерами. Внимали.
И каждый учитель видел перед собой 30 озабоченных физиономий на фоне домашнего интерьера. Которые напряжённо всматривались в него - учителя. И впитывали материал.
Но - был нюанс.
Если бы этот самый каждый учитель смог бы заглянуть в экран каждого слушателя, то он бы легко заметил, по какой причине у половины класса такие напряжённые и внимательные физиономии.
Точнее так - самые напряжённые и внимательные - всегда были у тех, кто в этот момент гонял какую-то сетевую игруху. С выключенным звуком конечно.
Потому что звук - для учителя!
Он тут главный. И он читает материал. И спрашивает.
И всё равно не видит, чего там на экране у каждого... Так чего зря время терять?
Ушлые гавнюки, в ообщим.
В наше время такого не было.