Работа со сновидениями
Перлс считал сны королевской дорогой к интеграции. Сновидения - это экзистенциальные сообщения, а не только отражения незаконченных ситуаций, текущих проблем или симптомов. Если определенные сновидения повторяются, особенно велика вероятность того, что подразумевается очень важная для клиента экзистенциальная проблема. В работе со сновидениями можно выделить четыре этапа.
1. Сначала клиент пересказывает содержание своего сна.
2. На втором этапе клиент повторно пересказывает сон или его часть, представляя его как драму, меняя при этом прошедшее время на настоящее; например, фраза "Я поднимался в гору" превращается в предложение "Я поднимаюсь в гору". Перлс обычно просил клиентов вновь пересказывать свои сновидения или их часть, "используя настоящее время, как будто клиенту это снится теперь"
3. На третьем этапе клиент становится театральным режиссером, формирует сцену и разговаривает с различными актерами. Например, при работе со сном Мэри Энн Перлс ввел элемент действия, выдвинув такое предложение: "Теперь давайте начнем это разыгрывать. Расскажите это мужчине. Скажите мужчине - выразите свое негодование". На четвертом этапе консультант поощряет клиента превращаться в различных актеров, бутафоров и во все, что имеется на сцене. Клиенты не должны работать со всем сном. Даже если они идентифицируют себя только с одним или с несколькими элементами сновидения, данное упражнение является ценным.
4. На четвертом этапе работу со сновидениями можно облегчить с помощью техники пустого стула, при этом становится возможным диалог между различными людьми, объектами или частями эго, которые сталкиваются с друг другом. Эти столкновения в работе со сновидениями делают возможными интеграцию конфликтов и возобновленную идентификацию с теми частями эго, которые отчуждены (прежде всего это касается ассимиляции проекций). Работа со сновидениями - превосходный способ обнаружения слабых мест в индивидуальности клиента. Слабые места обычно имеют вид пустот; индивидуумы, имеющие такие незаполненные пространства, пребывают в нервозном состоянии и испытывают замешательство.
1. Сначала клиент пересказывает содержание своего сна.
2. На втором этапе клиент повторно пересказывает сон или его часть, представляя его как драму, меняя при этом прошедшее время на настоящее; например, фраза "Я поднимался в гору" превращается в предложение "Я поднимаюсь в гору". Перлс обычно просил клиентов вновь пересказывать свои сновидения или их часть, "используя настоящее время, как будто клиенту это снится теперь"
3. На третьем этапе клиент становится театральным режиссером, формирует сцену и разговаривает с различными актерами. Например, при работе со сном Мэри Энн Перлс ввел элемент действия, выдвинув такое предложение: "Теперь давайте начнем это разыгрывать. Расскажите это мужчине. Скажите мужчине - выразите свое негодование". На четвертом этапе консультант поощряет клиента превращаться в различных актеров, бутафоров и во все, что имеется на сцене. Клиенты не должны работать со всем сном. Даже если они идентифицируют себя только с одним или с несколькими элементами сновидения, данное упражнение является ценным.
4. На четвертом этапе работу со сновидениями можно облегчить с помощью техники пустого стула, при этом становится возможным диалог между различными людьми, объектами или частями эго, которые сталкиваются с друг другом. Эти столкновения в работе со сновидениями делают возможными интеграцию конфликтов и возобновленную идентификацию с теми частями эго, которые отчуждены (прежде всего это касается ассимиляции проекций). Работа со сновидениями - превосходный способ обнаружения слабых мест в индивидуальности клиента. Слабые места обычно имеют вид пустот; индивидуумы, имеющие такие незаполненные пространства, пребывают в нервозном состоянии и испытывают замешательство.