Катапульты из линеек
Вчера на кружке у всех были линейки (ну, я им сказала, что для занятия понадобятся). На перерыве дети решили использовать их по назначению - делать катапульты и кидаться ластиками. Ну, знаете, да? Ставите пенал или ещё что-то, сверху линейку как качели, на нижнюю часть ластик, потом по верхней части стукаете рукой...
Мне не нравилось, как они кидаются друг в друга (а некоторые кидались чем-то потвёрже ластика), поэтому я нарисовала на доске большую мишень и предложила им стрелять в неё. Тут им пришлось призадуматься, потому что кидаться и точно попадать - разные вещи, во втором случае надо подумать, какой длины брать линейку, на какое возвышение класть, как "стрелять"... Я им даже устроила небольшой мастер-класс (всё-таки вынесла что-то полезное из своих школьных лет!).
И вот теперь вопрос: что можно дать детям на эту тему математического, типа расчёта траектории? Но дети в 4 классе, что такое парабола - они пока не знают.
Может, про это и рассказать?..
Мне не нравилось, как они кидаются друг в друга (а некоторые кидались чем-то потвёрже ластика), поэтому я нарисовала на доске большую мишень и предложила им стрелять в неё. Тут им пришлось призадуматься, потому что кидаться и точно попадать - разные вещи, во втором случае надо подумать, какой длины брать линейку, на какое возвышение класть, как "стрелять"... Я им даже устроила небольшой мастер-класс (всё-таки вынесла что-то полезное из своих школьных лет!).
И вот теперь вопрос: что можно дать детям на эту тему математического, типа расчёта траектории? Но дети в 4 классе, что такое парабола - они пока не знают.
Может, про это и рассказать?..