Вы не не можете, а не хотите :) Для "технаря" этот расклад - элементарный.
Дело в том, что это как сравнение знаний по любому из школьных предметов: если учитель хорошо преподает свой предмет, то любой средний ученик вполне прилично усвоит этот предмет, даже если ученик обладает способностями и интересом к совсем другому предмету. Если бы советское обществоведенье не долбило бездумными мантрами, а давало знания о формах производства, о логике развития социалистического производства и коммунистического, если бы иллюстрировало эту логику живыми историческими примерами (а обе эти формы производства массово осуществлялись в экономике СССР - сами школьники и студенты в них участвовали каждый день), то мы бы уже давно жили в основном при коммунизме. Т.е. ничего особо сложного в этом материале нет.
М.б. как-нибудь, под настроение, сделаю расклад 8-ми часового рабочего дня для коммунистической семьи из 4-х человек, это займет пару страниц, буквально. Если надумаю и сделаю, то обязательно сообщу Вам, чтобы Вы ознакомились.
П/п
1) Нужно помнить, что с февраля по сентябрь 1917 года большинство в Советах принадлежало не большевикам, а меньшевикам и эсерам, которые проводили политику в интересах буржуазии. Т.е. есть одни Советы и другие Советы. И никто никогда ничего не гарантирует, даже если у нас в Советах большинство принадлежит нерушимому блоку коммунистов и беспартийных.
2) Это лозунг французской буржуазной революции. Здесь имеется в виду свобода и равенство для товаровладельцев (соответственно, СиР развиваются в капитализм). А "братство" здесь - туман-обман.
3) От каждого по способностям, каждому по труду - это краткая формулировка социалистического производства. (Социалистическое производство - это логически необходимый переходный этап от капиталистического к коммунистическому. А для нынешних условий - это еще и исторически необходимый этап, т.е. мы на таком уровне развития, что не можем практически перескочить через этот этап, и его придется пройти).
Спасибо, колллега. Дело не в сложности, а в складе ума и характера. Меня угнетало состояние, когда говорить надо много, а говорить не о чем. "Партия организовала и мобилизовала, потому что надо было организовать и мобилизовать... Если бы партия не организовала и мобилизовала... Вот в чём организующая и мобилизующая роль партии..." Да согласен я!!! Меру надо знать. На водоразборных колонках некий "наш сукин сын" (по Рузвельту) велел отливать надпись: "Помните, что воду вам дал Трухильо". А чего стоили ежемесячные семинары ни о чём под присмотром. Шли на них с таким же воодушевлением, как на кастрацию. Ликбез мне не нужен. Откуда какие ноги растут осведомлён, у меня хорошее образование. И речь не только о "Славе КПСС!" Мне до фени законы отрицания отрицания и о единстве противоположностей. Все эти дефиниции имеют содержание в узком кругу гуманитариев. Ну не имеет значения для меня, что вернее -"Я мыслю, следовательно существую" или "Я существую и поэтому мыслю". Система координат возвеличила Декарта как математика, а не как философа.
Для "технаря" этот расклад - элементарный.
Дело в том, что это как сравнение знаний по любому из школьных предметов: если учитель хорошо преподает свой предмет, то любой средний ученик вполне прилично усвоит этот предмет, даже если ученик обладает способностями и интересом к совсем другому предмету.
Если бы советское обществоведенье не долбило бездумными мантрами, а давало знания о формах производства, о логике развития социалистического производства и коммунистического, если бы иллюстрировало эту логику живыми историческими примерами (а обе эти формы производства массово осуществлялись в экономике СССР - сами школьники и студенты в них участвовали каждый день), то мы бы уже давно жили в основном при коммунизме.
Т.е. ничего особо сложного в этом материале нет.
М.б. как-нибудь, под настроение, сделаю расклад 8-ми часового рабочего дня для коммунистической семьи из 4-х человек, это займет пару страниц, буквально.
Если надумаю и сделаю, то обязательно сообщу Вам, чтобы Вы ознакомились.
П/п
1) Нужно помнить, что с февраля по сентябрь 1917 года большинство в Советах принадлежало не большевикам, а меньшевикам и эсерам, которые проводили политику в интересах буржуазии.
Т.е. есть одни Советы и другие Советы.
И никто никогда ничего не гарантирует, даже если у нас в Советах большинство принадлежит нерушимому блоку коммунистов и беспартийных.
2) Это лозунг французской буржуазной революции.
Здесь имеется в виду свобода и равенство для товаровладельцев (соответственно, СиР развиваются в капитализм).
А "братство" здесь - туман-обман.
3) От каждого по способностям, каждому по труду - это краткая формулировка социалистического производства.
(Социалистическое производство - это логически необходимый переходный этап от капиталистического к коммунистическому.
А для нынешних условий - это еще и исторически необходимый этап, т.е. мы на таком уровне развития, что не можем практически перескочить через этот этап, и его придется пройти).
4) Социальный лифт - да, правильная штука :)
Reply
Дело не в сложности, а в складе ума и характера. Меня угнетало состояние, когда говорить надо много, а говорить не о чем. "Партия организовала и мобилизовала, потому что надо было организовать и мобилизовать... Если бы партия не организовала и мобилизовала... Вот в чём организующая и мобилизующая роль партии..." Да согласен я!!! Меру надо знать. На водоразборных колонках некий "наш сукин сын" (по Рузвельту) велел отливать надпись: "Помните, что воду вам дал Трухильо". А чего стоили ежемесячные семинары ни о чём под присмотром. Шли на них с таким же воодушевлением, как на кастрацию.
Ликбез мне не нужен. Откуда какие ноги растут осведомлён, у меня хорошее образование.
И речь не только о "Славе КПСС!" Мне до фени законы отрицания отрицания и о единстве противоположностей. Все эти дефиниции имеют содержание в узком кругу гуманитариев. Ну не имеет значения для меня, что вернее -"Я мыслю, следовательно существую" или "Я существую и поэтому мыслю". Система координат возвеличила Декарта как математика, а не как философа.
Reply
Leave a comment