Когда компьютерные игры отваливаются "за ненадобностью"
Очень красивый пример, как один подросток отказался зависания в компьютерных играх и "в этом году стал студентом РГСУ по специальности "информатика и вычислительная техника". Предшествовали этому почти 4 года почти анскулинга." Начало истории тут
И обратная связь от мамы мальчика:
1. "Великого Зла" из компьютерных игр мы никогда не делали. Для нас с мужем компьютерные игры - разновидность отдыха из разряда "потупить", редкая, но имеющая место быть.
2. Компьютер(ы) в семье был(и) с рождения сына (1996 г.), использовались всегда активно, но процентов на 90 - как рабочий и организационный инструмент.
3. Играть ребенок начал лет с 5, при этом ограничения по времени всегда объяснялись заботой об осанке и зрении. Лет в 12 ограничения сняли, оставив лишь рамки: надо успеть сделать вот это, это и то, а в остальное время - пожалуйста.
4. В период расшколивания играл порой сутками. Ограничения начинались лишь там, где это могло помешать другим членам семьи работать/отдыхать/спать и т.п. Но параллельно пошла тогда же активная линия погружения в рок-культуру: он смотрел фильмы, концертные записи, читал биографии музыкантов, истории групп и т.п. Я увидела, что компьютером как инструментом поиска нужной информации сын тоже овладел в совершенстве.
5. После 17 лет сын сделал попытку устроить некую церемонию прощания с любимыми играми. Ставил, погружался на какое-то время, отдельные проходил от начала до конца, какие-то показывал братишке... Многое поудалял с компьютера, потому что ресурсы уходили под околомузыкальные вещи: эксперименты со звукозаписью и обработкой, программы для сочинения музыки, многочисленные записи и видео любимых групп. Как мне кажется, у него была идея "жестко завязать", но этого даже не потребовалось.
6. К возрасту 18+, окончанию школы, переезду в отдельную квартиру, поступлению в вуз (все это шло "оптом" на протяжении года) у сына очевидно сформировались две мысли в отношении компьютерных игр: "Я этого наелся" и "Мне жаль тратить на это время". Рассказывал летом, что некоторые из друзей играют, иногда зовут его "порубиться по сети" - а ему неинтересно. А сейчас еще и некогда.
Так что родительского влияния было действительно по минимуму, а вот родительского примера - предостаточно )))
Просто картинка по теме:
И обратная связь от мамы мальчика:
1. "Великого Зла" из компьютерных игр мы никогда не делали. Для нас с мужем компьютерные игры - разновидность отдыха из разряда "потупить", редкая, но имеющая место быть.
2. Компьютер(ы) в семье был(и) с рождения сына (1996 г.), использовались всегда активно, но процентов на 90 - как рабочий и организационный инструмент.
3. Играть ребенок начал лет с 5, при этом ограничения по времени всегда объяснялись заботой об осанке и зрении. Лет в 12 ограничения сняли, оставив лишь рамки: надо успеть сделать вот это, это и то, а в остальное время - пожалуйста.
4. В период расшколивания играл порой сутками. Ограничения начинались лишь там, где это могло помешать другим членам семьи работать/отдыхать/спать и т.п. Но параллельно пошла тогда же активная линия погружения в рок-культуру: он смотрел фильмы, концертные записи, читал биографии музыкантов, истории групп и т.п. Я увидела, что компьютером как инструментом поиска нужной информации сын тоже овладел в совершенстве.
5. После 17 лет сын сделал попытку устроить некую церемонию прощания с любимыми играми. Ставил, погружался на какое-то время, отдельные проходил от начала до конца, какие-то показывал братишке... Многое поудалял с компьютера, потому что ресурсы уходили под околомузыкальные вещи: эксперименты со звукозаписью и обработкой, программы для сочинения музыки, многочисленные записи и видео любимых групп. Как мне кажется, у него была идея "жестко завязать", но этого даже не потребовалось.
6. К возрасту 18+, окончанию школы, переезду в отдельную квартиру, поступлению в вуз (все это шло "оптом" на протяжении года) у сына очевидно сформировались две мысли в отношении компьютерных игр: "Я этого наелся" и "Мне жаль тратить на это время". Рассказывал летом, что некоторые из друзей играют, иногда зовут его "порубиться по сети" - а ему неинтересно. А сейчас еще и некогда.
Так что родительского влияния было действительно по минимуму, а вот родительского примера - предостаточно )))
Просто картинка по теме: