Год в ЖЖ! и сборная солянка за неделю до конца семестра:))
Всё раздумывала - написать-не написать, смотрю, а сегодня такая же дата, как у меня в приветственном посте стоИт! Продержаться где-либо год, в своём темпе - это ли не повод для праздника! Спасибо всем, кто здесь:)) Я сюда пришла, "как писатель", в карантинной тоске. В прошлом году в это время я ходила на работу так: по понедельникам сидела одна в пустом классе целый день и втыкала в компьютер. По вторникам и четвергам на уроки приходило по пол-класса, из и так немногочисленных детей, предпочитавших обучаться очно... По средам и пятницам приходили другие половины этих классов. К тому же школу закрывали на тотальную дезинфекцию, как только количество чего-то там превышало какую-то цифру согласно установкам какого-то уровня власти (за этими подробностями я не следила и не слежу, потому что "мой мощный аналитический ум" нужно беречь от обилия логических нестыковок, а то я и заболеть могу). Всё это было невыносимо печально, грустно, одиноко, темно и холодно, хоть и много лучше марта 2020 года, например... Худа без добра не бывает, и отсутствие внешних раздражителей помогло мне обдумать давно зревшие идеи по реформе нашей учебной программы в школе и продумать планы по развитию и укреплению собственных позиций в системе образования. Ими я сейчас и занимаюсь, с большим энтузиазмом.
"Свой путь" в ЖЖ я начала с комментирования - добирала общения, спасая от гибели еле мерцающие нейронные связи в мозгу:)) Кроме как у miumau общаться мне было негде - про политику и историю я могу читать, но сказать мне нечего, а остальные топовые блогеры с сотнями комментариев в нашей школе учились бы в классах низшего академического уровня. (Да, это у меня профессиональная деформация - все года у меня начинаются в сентябре и заканчиваются в июне; и я могу легко представить себе взрослого собеседника в качестве ученика школы, в которой работаю:))) Читать и комментировать поляризованные гиперболизированные банальности, выраженные примитивмным языком, представляется мне вредным для интеллекта. Комментирование же у miumau было очень полезным опытом - там и интроспекция, и эмоции, и недосягаемая цель донести свою мысль до собеседника предельно ясно и вежливо, и неизменные ушата дерьма от отдельно взятых хамов. Параллельно я набрала себе "кого почитать". Сначала научилась почти безошибочно выделять среди комментаторов и собеседников "лёгких" аутистов или связанных родственными узами с аутистами. (Это - "моя" тема, и я нaмеревалась и намериваюсь много о ней писать.) Потом стала добавлять братьев и сестёр по интересу - про вкусненькое, красивенькое, европейское... По мере того, как я добавляла людей, заинтересовавших меня, - мне повезло. Щедрая душа katryn1771 добавила меня в друзья, а потом такое же гостеприимство проявила великодушная archi_m_boldo Тут-то я и поняла, что интересная, насыщенная жизнь в ЖЖ проходит под замкáми! К слову "друг" я отношусь серьёзно, поэтому я всех полу-знакомых на тот момент из друзей удалила и на всех них заново подписалась. Я принципиально (пока) ничего под замком не пишу, но ценю оказанное мне доверие читать чужое "подзамочье". Очень благодарна всем френдам, взаимным и не-, - все вы украшаете и обогощаете мою жизнь!
А, чтоб мысль до конца довести - miumau свой блог закрыла, и, хотя у меня некоторое время была "ломка" без освежающей дозы стимулянтов, смешанных с отборным дерьмом - для меня это было очень хорошо, и очень вовремя. Я иногда захожу почитать её посты о мозге, здоровье, мотиваци и планировании времени на https://blog.mammamiu.com/, она - умница и прелесть. Kак оказалось, такого "контакта" с ней мне вполне достаточно.
Сегодня у нас школьный выходной - день рождения Мартина Лютера Кинга, борца за права американсого угнетённого класса и, как выяснилось, черезвычайно академически одарённого человека. И, поскольку я наслаждаюсь домашним уютом и покоем, у меня есть возможность суммировать три "мои" текущие темы. Bсе мнения читающих очень приветствуются!
Про бустерную прививку
Как и большинство американских учителей, меня прививали Джонсоном в конце марта 2021 года. Я болела 3 дня, с температурой, ломотой и прочими прелестями (кстати, через пару недель были очень странные дела с онемением разных частей ног). До этого, в конце октября, я летала в Минск, где масок не носили вообще и о карантине не слышали; и поголовно все болели. После этого я летала в Доминикану, и в Техас, и в Юту. Работала в школе по правилам школы. Специально на вирус не нарывалась, но от людей не шарахалась; маску носила, когда её требовали и в плотной толпе.
За всё это время было два эпизода, длившихся пару дней (в Минске) и более недели (здесь), когда мне невыносимо пахло гарью (выхлопами от машины) там, где их не было от слова совсем; я прямо задыхалась от запаха гари.
В конце осени 2021 страховка начала покрывать бустеры, и некоторые мои коллеги их уже поставили. Я не ставила, потому что просто не доходили руки - были очереди на запись, не было подходящего времени, потом мы уезжали в Канаду, и, наконец, у меня начались очень сильные аллергии из-за ремонта в доме, и мне просто было невозможно в таком состоянии ещё и привиться. И вот теперь я освободилась, и готова поставить этот бустер, но тут я задумалась, "а надо ли оно мне?"
Среди моих близких знакомых есть люди, которые прививались и болели точно также, как болели непривитые. Не прививались и не болели (забавно, что непривитый муж подруги не болел не разу, зато сама (работающая из дома) привитая подруга - болела дважды). Болел младший ребёнок в семье, но не болели мать и двое старших - и это при том, что никто никого не изолировал. И так далее. На работе я окружена самыми зловредными носителями ковида - подростками, и я от них не прячусь. В смысле, шансов, что на меня не "надышали" до сих пор ковидом ни разу - нет никаких. Более половины педсостава переболело. В больницу не попал ни один "не смотря на" (возраст, лишний вес и тд). Корреляции между привитыми и нет, в плане ‘как болели’, я не вижу (хотя я лично точно знаю только про одну непривитую коллегу; это у нас неприличный вопрос). Вижу интересное - люди (привитые) болеют по нескольку раз...
Вот я и думаю: государство советует мне привиться, исходя из "средней температуры по палате", что, конечно очень правильно, - со стороны государства. Но я-то должна думать здраво лично о себе: я не вхожу в группы риска по диагностированным болезням, я моложе 50, у меня нет "официального" лишнего веса, я живy в негусто населённой местности, везде езжу одна на своей машине, не посещаю мероприятий с неконтролируемыми толпами (мне не нравится), почти никогда не ем в ресторанах (у меня очень чувствительная система пищеварения) и до сих пор не подцепила ковид от детей в школе.
Меж тем, сам ковид измельчал. По Пеннсильвании у меня таких данных нет (не могу найти), но вот Колорадо показывает полный омикрон - а омикрон, это, в общем, - насморк. Чисто логически, я не вижу - зачем мне прививаться? Если я прекрасно себе дотянула до сегодняшнего дня...
Можно подойти к вопросу так: а чего бы и не привиться, привился и забыл. Но тут такое - я мега чувствительна, и прививка лично для меня бесследно не пройдёт, точно. А у меня только официальных аллергий наименований 10+. Я не пью ни ибупрофен, ни аспирин, никогда не прививаюсь от гриппа - ничего медицинского не принимаю без крайней необходимости, вообще. Мне не подошёл ни один антидепрессант, и даже Занакс вызывал немедленное расстройство желудка. И не болею я ничем, никакими гриппами... Если чувствую, что мне поплохело - тупо сплю два-три дня, и опять - как огурчик.
Поэтому-то, очнувшись от общего сна и оглядевшись вокруг, я задаюсь вопросом - а в сегодняшних реалиях и лично мне - показан ли этот бустер?
Про университет и расизм.
Первый (из пяти намеченных) университетских курсов подходит к концу. Я только что сдала большой групповой проект. Из восьми отметок за разные работы, профессор проставила пока три - у меня все 100%.
Я разочарована - ожидала более высоких стандартов качества и, главным образом, - более практической информации, ведущей к полезным навыкам. Разумеется, я извлекла какую-то пользу из всего, что мне предложили делать, но первые три домашних задания и обсуждения просто-таки взбесили меня не на шутку. Если кому интересно (и кто читает по английски) вот ссылочки на первых двух обличительниц расизма. Третья тоже была сюрреалистична, но она прицельно рассуждала о школе (поэтому общедоступных ссылочек на неё нет), и я всё думала - чо ж она такое курила?? пока не влезла в её биографию. Выяснилось, что дама - японка, образование среднее получила в частной школе Великобритании, высшее - в Японии, докторат - в Канаде, а потом зачем-то попёрлась в государственную школу Калифорнии и стала брать интеpвью у учащихся калифорнийцев мексиканского происхождения, имеющих серьёзные проблемы с английским языком и получением школьного аттестата, обвинив в их бедах, разумеется, школу. После этого я даму простила и даже пожалела, а примеры из её статьи записала кусками себе на телефон и рассылала подружкам в качестве анекдотов. Хорошо зашло!
К моей чести, я ни разу, ни при устном обсуждении, ни в письменных работах, не согласилась со всякими новомодными расовыми теориями и "примерами" системного расизма в школах, а вежливо обозначала свою точку срения. Но поспорить "на уровне" я не cмогла! Дело в том, что всё говорить хорошо к месту. А если тебе, допустим, что-то втирают про рабство, а ты хочешь сказать, "но, позвольте, а крепостное право?" - но не помнишь его деталей, ни когда его отменили, ни как всё это по-английски сказать - то ты молчишь. А на следующем занятии приходится молчать уже по другому поводу... Однако! Три аспекта примирили меня с ситуацией:
Во-первых, если подобная чушь будет повторяться на последующих курсах, то я готова! У меня записаны теперь все данные и о крепостном праве; и о болгарах, рабах турков; и о белых рабах в Африке; и о рабстве в Африке вообще; а также цифры, то есть разная статистика. И в будущем, если придётся, я буду спорить не только "на уровне", но и изящно.
Во-вторых, неожиданно, старые советские фильмы-сказки несколько примирили меня с реальностью. Не так давно уважаемая shakko_kitsune выложила список ‘советских+’ фильмов-сказок, для общего культурного обзора. И я обрадовалась и стала их смотреть. И вот, невзирая на актёрское мастерство и талантливые операторские и технологические приёмы, сам сюжет - такая голимая пропаганда, что просто противно. Но ведь я выросла на этом (или на похожем на это)! И диссонанса не ощущала. Как могли, в «царевне-лягушке», попадья и купчиха рваться замуж за мужиков?? Зачем?? Не говоря уж о том, какими мерзотными они обе представлены. А с каким неприкрытым хамством все эти Иваны разговаривают с царями, на потеху окружающих? И ведь, безусловно, в те времена, когда это снималось, ещё были живы многие, кто в недоумении и возмущении закатывал глаза и вопрошал: "Как можно это смотреть? Это же чушь!" Но кто их слушал... Однако история рано или поздно сама всё расставит по своим местам. И в своём возрасте, с накопленным опытом - я вижу чушь. И говорю об этом. Однако само наличие чуши как-то перестало меня расстраивать:))
В-третьих, очень терапевтическое воздействие на меня произвел недавний интересный и прекрасно написанный пост sumka_mumi_mamy Прочитав его, "я долго думал". И поняла, что очень трудно (если вообще возможно) спорить, если ты не согласен ни с чем, что высказал другой человек - ни с его позицией, ни с тоном, ни с расставленными акцентами, ни с оценкой ситуации... Чтобы спорить, надо иметь какую-то точку соприкосновения, а оттуда уже не соглашаться. Но если этой точки нет вообще - можно только выразить свою точку зрения по заявленной теме или промолчать. В принципе, во время университетских занятий я так и поступала.
Наконец, однозначным плюсом вышеозначенного университетского курса (помимо отметки, разумеется:)) явилась покупка мною прекрасной книги, не только заявляющей, что всё, что я считаю политизиривнной чушью, ею и является, но и объясняющей - почему. "Я в восхищении." Читаю медленно, трудный академический язык, но оно того стóит!
Про смену семестров.
Эта неделя - последняя, четырёхдневная, а в понедельник - день, когда дети, которые отсутствовали, могут прийти и написать пропущенные тесты или что-нибудь в этом роде. Потом начнётся новый семестр. Продвинутые дети у меня останутся те же, и мы будем вплотную готовится к независимому экзамену, который состоится в мае. А вот уровни Три и Четыре у меня поменяются, правда, на такое же немногочисленные - пока записалось 5 и 10 человек. Частично - это из-за пандемии и прошлого года, практически вылетевшего в трубу.
По совокупности причин, за этот семестр я прокачала свои навыки в технологии с ноля до 80-ого уровня :)) Обязательно поделюсь найденными вебсайтами и платформами в отдельном посте.
"Если б я была царица", то повелела бы всем в школе носить маски до конца марта и не обсуждала бы больше эту тему совсем. Отменила бы типа "дополнительные занятия" в конце дня и заменила бы их общением между детьми. Отменила бы на фиг все жрательно-танцевательные мероприятия до апреля, когда их можно будет проводить на улице или открывать окна. А спорт бы оставила в покое, и маски бы с них поснимала - ну что за издевательсво, бегать и прыгать в масках! Но я не царица, а потому - радуюсь, что ланчи вернут, как было - три вместо четырёх, дополнитеьные занятия начнутся в самом конце февраля, а учебный год через четыре дня перевалит за половину и начнёт заканчиваться:))