про школу
В электронном дневнике прочитала задание по ненавистному предмету под названием "окружающий мир". Выглядело оно так: "рассказ о предках". Дитё мигом ушло в глухую несознанку, и мне как обычно пришлось взывать к помощи вотсапа. Далее пересказ чата (количество участников дискуссии менялось в процессе от двух до 12, начало в 14.18, окончание в 22.43 ):
- Кто-нибудь может адекватно перевести суть задания по окружайке? Я вот про приматов всяких задумалась...
- Что понимать под предками, до какого колена?
- Про приматов хорошее предположение)), но мне кажется это скорее с ВОВ и 9 мая связано.
- Каким боком?
- Рассказать о тех предках, кто воевал.
- Или, допустим, в тылу трудился.
- Ок, меня, собственно сам предмет смутил, до сих пор воспринимаю окружайку, как вариант природоведения.
- Мой сказал, что им велели выучить имена и отчества родителей и бабушек с дедушками. Ни о какой ВОВ речи не было. Кому верить?
- Мне вот очень хочется твоему Денису поверить...
- Давайте уточним у детей, какие еще версии есть)).
- Мой сказал просто принести книгу о войне.
- Это по литературе.
- Ага.
- А по окружайке?
- Что по окружайке?
- Задание.
- Всё, я в домике(((
- Матвей говорит, что надо на листе А4 нарисовать что-то типа генеалогического древа.
- О как...
- Родители, а кто ещё из детей, кроме Дениса и Матвея знает задание?
- Судя по десятиминутной тишине - никто))
- Мой сказал, надо просто фотки принести.
- Чьи???
- Приматов, блин)))
- Не, предков.
- А предки это до какого колена?
- Ой, кажется, я это уже спрашивала(.
- Бабушек и дедушек.
- Бабушек и дедушек это для бессмертного полка, а у нас окружайка.
- ***
- простите вырвалось.
- Надо с фамилиями учить или как?
- Да уж давно пора с фамилиями знать))
- Кого?
- Приматов, кого ж ещё))
- )))
- у нас фамилий много и большинство неблагозвучные.
- Всё, кажется я тоже... в домик)))
22.31
- Ну вот какого черта я на ночь глядя в вотсап полезла?!!((
- Правильно, говорили же тебе умные люди: "Не читайте на ночь этот чат!"
22.42
- Приветики всем! А сколько завтра уроков?
- Усни.
- Кто-нибудь может адекватно перевести суть задания по окружайке? Я вот про приматов всяких задумалась...
- Что понимать под предками, до какого колена?
- Про приматов хорошее предположение)), но мне кажется это скорее с ВОВ и 9 мая связано.
- Каким боком?
- Рассказать о тех предках, кто воевал.
- Или, допустим, в тылу трудился.
- Ок, меня, собственно сам предмет смутил, до сих пор воспринимаю окружайку, как вариант природоведения.
- Мой сказал, что им велели выучить имена и отчества родителей и бабушек с дедушками. Ни о какой ВОВ речи не было. Кому верить?
- Мне вот очень хочется твоему Денису поверить...
- Давайте уточним у детей, какие еще версии есть)).
- Мой сказал просто принести книгу о войне.
- Это по литературе.
- Ага.
- А по окружайке?
- Что по окружайке?
- Задание.
- Всё, я в домике(((
- Матвей говорит, что надо на листе А4 нарисовать что-то типа генеалогического древа.
- О как...
- Родители, а кто ещё из детей, кроме Дениса и Матвея знает задание?
- Судя по десятиминутной тишине - никто))
- Мой сказал, надо просто фотки принести.
- Чьи???
- Приматов, блин)))
- Не, предков.
- А предки это до какого колена?
- Ой, кажется, я это уже спрашивала(.
- Бабушек и дедушек.
- Бабушек и дедушек это для бессмертного полка, а у нас окружайка.
- ***
- простите вырвалось.
- Надо с фамилиями учить или как?
- Да уж давно пора с фамилиями знать))
- Кого?
- Приматов, кого ж ещё))
- )))
- у нас фамилий много и большинство неблагозвучные.
- Всё, кажется я тоже... в домик)))
22.31
- Ну вот какого черта я на ночь глядя в вотсап полезла?!!((
- Правильно, говорили же тебе умные люди: "Не читайте на ночь этот чат!"
22.42
- Приветики всем! А сколько завтра уроков?
- Усни.