Трудности с русским языком: психолого-педагогические причины

[sova_i_zerkalo]

Статья Л.А. Ясюковой "Психолого-педагогические причины неграмотности современных школьников" (2007).

Статья для меня лично поразительная, - я и представить не могла, что именно так обстоит ситуация с обучением русскому языку в школе.

Краткое содержание.
Основная причина неграмотности школьников (и уже не только) - в методике обучения русскому

Comments

[varan_]

за статью огромное спасибо.
может быть, подскажете, где разжиться толковыми методиками, чтобы позаниматься с ребенком самостоятельно? базовые знания у меня есть, но вот эта сфера мне незнакома. ребенок пишет жутко.

[sova_i_zerkalo]

книги:
1)А.Е. Соболева, Е.Н. Емельянова. Пишу без ошибок: русский язык с нейропсихологом. Описывается решение проблем: пропуск букв в словах, ошибки в словарных словах, неумение пользоваться правилами, неумение описывать и рассуждать. Доступно написана, ориентирована на родителей, учителей начальной школы, логопедов и психологов. По каждой проблеме есть упражнения. Я покупала в "Лабиринте" (labirint-shop.ru)
2) http://www.alib.ru/bs.php4?uid=7641feda7e6ee3e6499e6129a0acfaca921
Ляудис В.Я., Негурэ И.П. Психологические основы. формирование письменной речи у младших школьников М Международная педагогическая академия в Москве. 1994.

[red_rat_catcher]

записали.
а что еще?

[sova_i_zerkalo]

честно говоря, больше не знаю :-) но в Емельяновой-Соболевой есть приемы, которые можно практиковать постоянно. То же орфографическое чтение - читать все что угодно именно так, как пишется, потом записывать, проговаривая, потом просто записывать - это же можно делать на любом материале.

[varan_]

огромное спасибо Вам за ссылку и названия. попробую через Озон выписать.

[varan_]

наконец удалось прочесть внимательно статью. как же я хохотала!
во-первых, это так просто! и гениально.
во=вторых, помню все эти проблемы как вчерашний день. Меня учили читать дома, к четырем годам я уже читала. (т.е. как раз по "устаревшим" визуальным методикам). Зато сейчас с ребенком ровно те же самые проблемы. читать я его, слава Богу, научила. Бедный, бедный мой ребенок, ведь он же делает ровно то, что от него требуют в школе, БУКВАЛЬНО (то есть фонематически, извините).

[varan_]

вспомнила - у меня даже букварь был мамин, шестидесятнический. и вся эта фонетическая информация воспринималась поначалу, как бред.

еще повезло, что учительница была старенькая - она совмещала все это с привычными кассами букв и слогов.

[anna_vn35]

Книжку Емельяновой-Соболевой купила в Библио-Глобусе. Действительно - хорошая штука. Спасибо ))

[backstreetjoy]

Влезла по ссылке друга.
Спасибо большое! Пригодится.

Да книжки ему просто купите!! Нормальные, детские!

[zhur_zhal]

чем больше он сам будет читать - тем меньше он будет делать ошибок, это же так просто!

Re: Да книжки ему просто купите!! Нормальные, детские!

[doutorcv]

можно еще пороть, кстати!

Да-да, я уже понял, что вы здесь делаете.

[zhur_zhal]

можете пороть - не возражаю.