(no subject)
А. ещё зимой не мог дотянуться до кнопки на этаже, вызывающей лифт, и С. с удовольствием поддразнивал А. своими возможностями.
Нажимать разные кнопки - очень важно в детской системе ценностей.
Теперь А. вдруг вырос и сам может вызвать лифт, с большим запасом дотягиваясь до этой кнопки.
Неделю назад все вместе (от А. до М.) пошли в кино.
Смотрели мультфильм «Гадкий Я - 3», который, как в этот же день выяснилось, из себя ничего особенного не представляет.
Угодить зрителям в таком широком возрастном диапазоне трудно.
Понравился мультфильм только С., который сказал, что заинтересовался, чем закончится история, и будет ждать четвёртую серию.
Примечателен этот поход в кино потому, что он был первым в жизни А.
И он почти безропотно досидел до самого конца.
Что позволяет сделать вывод, что А. гораздо более усидчив, чем С.
Которого в этом возрасте и чуть старше уже с позором прогоняли из детских театров за неспортивное поведение во время представления - вместе со мной.
С. стал придумывать настольные игры.
Они наивные и однотипные (войны-стратегии), но это новый этап его жизненного развития, который можно было бы только приветствовать, если бы он не заставлял всех в эти его игры с ним играть.
М. по-прежнему треплет нервы родственникам, до сих пор не подав никуда документы.
Это надо сделать до 26 июля.
Н. месяц был на военных сборах и вот вернулся.
Там было не сладко.
Спали мало, физической подготовки и другой работы было много.
Бить не били, но обидными словами начальство обзывало.
Н. за попытки качать права часто получал наряды вне очереди.
Особенно тяжело стало, когда начались недельные учения, в которых принимала участие и их часть.
Когда один из студентов начал выкладывать «В контакте» снимки с учений, приехала военная прокуратура, и у всех у них на неделю отобрали телефоны, которые до этого по вечерам для звонка выдавали.
Н. сдал экзамены, принял присягу, стал лейтенантом запаса.
Физически окреп и крепче подружился с некоторыми из однокурсников, разделив с ними полную лишений армейскую жизнь.
Вернувшись со сборов, ушёл в отрыв - второй день ночует не дома.
Нажимать разные кнопки - очень важно в детской системе ценностей.
Теперь А. вдруг вырос и сам может вызвать лифт, с большим запасом дотягиваясь до этой кнопки.
Неделю назад все вместе (от А. до М.) пошли в кино.
Смотрели мультфильм «Гадкий Я - 3», который, как в этот же день выяснилось, из себя ничего особенного не представляет.
Угодить зрителям в таком широком возрастном диапазоне трудно.
Понравился мультфильм только С., который сказал, что заинтересовался, чем закончится история, и будет ждать четвёртую серию.
Примечателен этот поход в кино потому, что он был первым в жизни А.
И он почти безропотно досидел до самого конца.
Что позволяет сделать вывод, что А. гораздо более усидчив, чем С.
Которого в этом возрасте и чуть старше уже с позором прогоняли из детских театров за неспортивное поведение во время представления - вместе со мной.
С. стал придумывать настольные игры.
Они наивные и однотипные (войны-стратегии), но это новый этап его жизненного развития, который можно было бы только приветствовать, если бы он не заставлял всех в эти его игры с ним играть.
М. по-прежнему треплет нервы родственникам, до сих пор не подав никуда документы.
Это надо сделать до 26 июля.
Н. месяц был на военных сборах и вот вернулся.
Там было не сладко.
Спали мало, физической подготовки и другой работы было много.
Бить не били, но обидными словами начальство обзывало.
Н. за попытки качать права часто получал наряды вне очереди.
Особенно тяжело стало, когда начались недельные учения, в которых принимала участие и их часть.
Когда один из студентов начал выкладывать «В контакте» снимки с учений, приехала военная прокуратура, и у всех у них на неделю отобрали телефоны, которые до этого по вечерам для звонка выдавали.
Н. сдал экзамены, принял присягу, стал лейтенантом запаса.
Физически окреп и крепче подружился с некоторыми из однокурсников, разделив с ними полную лишений армейскую жизнь.
Вернувшись со сборов, ушёл в отрыв - второй день ночует не дома.