Девочка с голубыми волосами

[cherrytreehouse]

В нашей жизни наступил буратиновый период. Я почти никогда заранее не знаю, какая из прочитанных книг просто пройдет мимо Леи, а какая затянет ее в себя, будет обсуждаться, проигрываться и проживаться ею бесконечное количество раз. Про все эти проигрывания и проживания я скоро расскажу, а сегодня просто хочу показать, в каком виде Лея отправилась

Comments

[cherrytreehouse]

ну вот поскольку я не американка, мне поначалу было как-то неловко гулять с бумажками на голове, но я, правда, довольно быстро привыкла и расслабилась )

я совершенно согласна с тобой, что это не шедевр. более того, в самой книге столько описаний никому не нужной жестокости, которые автор (или Толстой, или они оба) откровенно смакует и совершенно неуместных каких-то политических прокламаций, что я в процессе чтения время от времени приходила в ужас и косилась на Лею - как она там? но для нее, как можно было предположить, главным персонажем стала Мальвина и все отношения героев вокруг нее, а отрицательные персонажи не произвели на нее никакого впечатления. мы с ней обсудили, что Мальвина с Артемоном - и, в конце концов, все остальные - сбежали от КБ потому, что считали такое обращение неприемлемым, ну а потом Лея стала придумывать способы перевоспитания КБ, а когда они не работали, то борьбы с ним )
Помимо Мальвины, я думаю, большую роль сыграли иллюстрации Владимирского в книге и блестящий актерский состав в фильме - Этуш такой Карабас Барабас, к которому невозможно остаться равнодушным. Ну и Быков с Санаевой - Лея до сих пор не может решить, кто же ей больше нравится, неправильная Лиса Алиса или правильная Мальвина ))

[ratitas]

Ты права - предсказать реакцию детей на книгу невозможно. У Киры акценты ну совершенно по-другому были расставлены, интересно как. И фильм ей тоже совсем не понравился. Читали-смотрели просто чтобы знать.

[cherrytreehouse]

а расскажи про Киру! очень интересно.

[ratitas]

Ее кроме темы несправедливости в отношениях больше ничего не затронуло, Мальвина совсем боком прошла. И неправильное поведение Буратино, который папу не слушался и влип. Вообще история деревянного мальчика не зацепила. Фильм мы смотрели с трех попыток и прокручивая вперед, для Киры слишком затянуто. Мне надо было, чтобы она понимала сюжет новогодней сказки в русской школе, иначе я бы даже уговаривать не стала.
Финальную песенку про Буратино - очень любит, единственную из всего.
Забавно при этом, что проделки Шапокляк ей очень нравятся, поди-ка угадай.

[cherrytreehouse]

да, вкусы у них иногда совершенно непредсказуемые. Лея, например, в жизни такой правильный ребенок, ей важно быть хорошей и чтобы другие были хорошие тоже, поэтому я бы не удивилась, если бы она и с книжными героями начала морализировать и рассуждать в духе "хороший-плохой", но к ним она почему-то совсем с другой меркой подходит и, вообще, всегда и всем оставляет шанс на исправление - даже Карабасу Барабасу ))

а вот скажи, финальную песню Кира сама подпевает? и если да, может ли она повторять эти слоги с интервалами во времени? вот когда не сразу бу-ра-ти-но, а через проигрыши? я спрашиваю потому что мы как раз с Леей недавно обсуждали, что у нее пока это не получается и даже нумеровали слоги и пробовали в разной последовательности их повторять - и все отлично получается, если они идут один за другим, а вот если хоть небольшой промежуток времени между ними - она теряется и забывает, что было до этого. Мне это кажется вполне понятным, просто интересно, так ли это у вас )

[ratitas]

Нет, Кира слишком торопится петь дальше :) Я видела наших шестилеток - они могут держать паузу в этой песне.
Стало интересно, вечером попробую еще раз спеть вместе.

У меня похожий пример есть: я учу Киру играть в ладошки парой, когда надо "правой, хлопок, левой, хлопок, двумя, хлопок" и так по кругу. И эта последовательность тоже не получается, прям видно, как мозг не успевает обрабатывать. Зато очень весело.