Продолжаем сдаваться
Между тем сдал Ваня сегодня третий аттестационный предмет, окружайку.
Результат предсказуемый: четверка.
Картина окружающей школы рисоваться закончила. Вышла схема, воплощаемая уже на третьей аттестации:
Чтение - 5 (любит читать, это похвальная редкость)
Математика - 5 (считает и вообще второе место на олимпиаде, оказывается, занял среди вторых классов в прошлом году)
Русский - 4 (чтобы я не выпендривалась)
Окружайка - 4 (нельзя же одни пятерки)
Английский - 4 (нельзя же тройки ставить).
По первому триместру осталась математика и английский. По английскому новая учительница, молодая девушка после института и другой, не менее кошмарный, чем в прошлом году, учебник.
Интересно, объяснили девушке про тройки или нет.
С учебой на самом деле продолжается швах. Никак не могу распланировать день так, чтобы по-человечески с Ваней заниматься, чтобы интересно и пользительно. Большей частью он сам учебники понемногу штурмует, а остальное время старательно ленится. Я же продолжаю себе давать обещания...
Результат предсказуемый: четверка.
Картина окружающей школы рисоваться закончила. Вышла схема, воплощаемая уже на третьей аттестации:
Чтение - 5 (любит читать, это похвальная редкость)
Математика - 5 (считает и вообще второе место на олимпиаде, оказывается, занял среди вторых классов в прошлом году)
Русский - 4 (чтобы я не выпендривалась)
Окружайка - 4 (нельзя же одни пятерки)
Английский - 4 (нельзя же тройки ставить).
По первому триместру осталась математика и английский. По английскому новая учительница, молодая девушка после института и другой, не менее кошмарный, чем в прошлом году, учебник.
Интересно, объяснили девушке про тройки или нет.
С учебой на самом деле продолжается швах. Никак не могу распланировать день так, чтобы по-человечески с Ваней заниматься, чтобы интересно и пользительно. Большей частью он сам учебники понемногу штурмует, а остальное время старательно ленится. Я же продолжаю себе давать обещания...