Бостон: расовая дискриминация белых и азиатских детей в государственных школах.
Государственные школы Бостона приостанавливают занятия в продвинутых классах, потому что в них слишком много учеников белых или азиатских национальностей.Учащиеся четвертых, пятых и шестых классов не будут приняты в классы продвинутого уровня в Бостоне на следующий год, потому что большинство учащихся этих классов - белые или азиаты.GBH News сообщила, что выборочная программа под названием Advanced Work Classes приостанавливает набор отчасти из-за пандемии, но также и из-за «озабоченности по поводу справедливости».
Школьный округ проанализировал демографические данные программы и обнаружил, что «более 70 процентов учащихся, участвовавших в программе, были белыми и азиатами, хотя почти 80 процентов всех учащихся государственных школ Бостона - латиноамериканцы и чернокожие», - сообщает GBH.
«В ходе пандемии было выявлено множество проявлений несправедливости, которые мы должны устранить», - сказала суперинтендант Бренда Касселлиус. «В округе нам предстоит проделать большую работу, чтобы устранить проявления расизма и проводить политику, при которой все наши ученики имеют равные шансы на справедливое и отличное образование».
Касселлиус также объяснил, что только пять школ в настоящее время предлагают продвинутые классы, интерес к ним снизился за последние несколько лет.
Представитель Бостонских государственных школ сообщил GBH, что новые учащиеся по-прежнему будут зачислены на продвинутую программу в четвертом классе, но стандарты приема будут определяться школами. Между тем, новые пятиклассники или шестиклассники не будут приняты, хотя те, кто уже учится в программе, останутся.
Издание сообщило, что член школьного комитета Лорна Ривера выразила озабоченность по поводу результатов на встрече в январе, отметив, что почти 60% четвероклассников в одной из школ продвинутого уровня в одной школе в Вест-Роксбери - белые, несмотря на то, что большинство третьеклассников в школе чернокожие и латиноамериканцы.
«Это просто неприемлемо», - сказал Ривера, согласно GBH. «Я никогда раньше не слышал этих статистических данных, и они меня очень, очень беспокоят».
GBH объяснил, как студенты участвуют в программе:
Программа была открыта для всех учащихся Бостонских государственных школ, которые сдали тест, известный как Terra Nova, в третьем классе и получили высокие баллы. Эти студенты были объявлены в лотерею, проводимую центральным административным офисом, и победители лотереи получали письма с приглашением подать заявку на участие в программе. Прошлой осенью приглашения получили 453 студента, 143 студента подали заявки и 116 поступили в этом году, сообщили официальные лица.
Учащиеся, участвующие в программе, имеют возможность углубленно изучать предметы и получают больше школьных заданий, чем требует традиционная учебная программа.
GBH добавил, что «районные чиновники создали рабочую группу для определения долгосрочного будущего программы и, как ожидается, вынесут рекомендации в мае».
Приостановление программы происходит в связи с тем, что школы по всей стране начали преподавать радикальную критическую теорию расы (radical critical race theory) создавая больше классов, настаивая на том, что превосходство белых можно найти повсюду, и осуждая системы, основанные на заслугах, как расистские. В Сан-Франциско, например , конкурентоспособная средняя школа Лоуэлла больше не будет включать программу приема, основанную на заслугах, вместо этого будет выбрана случайная лотерея.
Мой комментарий: США-страна с рыночной капиталистической экономикой. Спрос на продвинутое школьное образование для детей имеет все шансы быть удовлетворённым. Можно подать коллективный иск, оспорить в суде решение о приостановке набора в продвинутые классы и заставить систему образования предоставить возможность детям получить доступ к улучшенному образованию. Как вариант, организовать подобные классы в частных школах и обязать систему образования за них платить. Если у государство не в состоянии подтянуть уровень знаний негров и латиносов, белые и азиаты не должны быть ущемлёнными. Приостановить продвинутые классы для достойных детей всегда проще о дешевле, чем отремонтировать расовые генетические различия.
Источник:
Boston Public Schools Will Suspend Advanced Classes Because Too Many Students In Them Are White Or Asian
Читать по теме с переводчиком:
Why Are Gifted Programs Needed? (Зачем нужны программы для одаренных детей?)
ADVANCED WORK CLASS & EXCELLENCE FOR ALL
Школьный округ проанализировал демографические данные программы и обнаружил, что «более 70 процентов учащихся, участвовавших в программе, были белыми и азиатами, хотя почти 80 процентов всех учащихся государственных школ Бостона - латиноамериканцы и чернокожие», - сообщает GBH.
«В ходе пандемии было выявлено множество проявлений несправедливости, которые мы должны устранить», - сказала суперинтендант Бренда Касселлиус. «В округе нам предстоит проделать большую работу, чтобы устранить проявления расизма и проводить политику, при которой все наши ученики имеют равные шансы на справедливое и отличное образование».
Касселлиус также объяснил, что только пять школ в настоящее время предлагают продвинутые классы, интерес к ним снизился за последние несколько лет.
Представитель Бостонских государственных школ сообщил GBH, что новые учащиеся по-прежнему будут зачислены на продвинутую программу в четвертом классе, но стандарты приема будут определяться школами. Между тем, новые пятиклассники или шестиклассники не будут приняты, хотя те, кто уже учится в программе, останутся.
Издание сообщило, что член школьного комитета Лорна Ривера выразила озабоченность по поводу результатов на встрече в январе, отметив, что почти 60% четвероклассников в одной из школ продвинутого уровня в одной школе в Вест-Роксбери - белые, несмотря на то, что большинство третьеклассников в школе чернокожие и латиноамериканцы.
«Это просто неприемлемо», - сказал Ривера, согласно GBH. «Я никогда раньше не слышал этих статистических данных, и они меня очень, очень беспокоят».
GBH объяснил, как студенты участвуют в программе:
Программа была открыта для всех учащихся Бостонских государственных школ, которые сдали тест, известный как Terra Nova, в третьем классе и получили высокие баллы. Эти студенты были объявлены в лотерею, проводимую центральным административным офисом, и победители лотереи получали письма с приглашением подать заявку на участие в программе. Прошлой осенью приглашения получили 453 студента, 143 студента подали заявки и 116 поступили в этом году, сообщили официальные лица.
Учащиеся, участвующие в программе, имеют возможность углубленно изучать предметы и получают больше школьных заданий, чем требует традиционная учебная программа.
GBH добавил, что «районные чиновники создали рабочую группу для определения долгосрочного будущего программы и, как ожидается, вынесут рекомендации в мае».
Приостановление программы происходит в связи с тем, что школы по всей стране начали преподавать радикальную критическую теорию расы (radical critical race theory) создавая больше классов, настаивая на том, что превосходство белых можно найти повсюду, и осуждая системы, основанные на заслугах, как расистские. В Сан-Франциско, например , конкурентоспособная средняя школа Лоуэлла больше не будет включать программу приема, основанную на заслугах, вместо этого будет выбрана случайная лотерея.
Мой комментарий: США-страна с рыночной капиталистической экономикой. Спрос на продвинутое школьное образование для детей имеет все шансы быть удовлетворённым. Можно подать коллективный иск, оспорить в суде решение о приостановке набора в продвинутые классы и заставить систему образования предоставить возможность детям получить доступ к улучшенному образованию. Как вариант, организовать подобные классы в частных школах и обязать систему образования за них платить. Если у государство не в состоянии подтянуть уровень знаний негров и латиносов, белые и азиаты не должны быть ущемлёнными. Приостановить продвинутые классы для достойных детей всегда проще о дешевле, чем отремонтировать расовые генетические различия.
Источник:
Boston Public Schools Will Suspend Advanced Classes Because Too Many Students In Them Are White Or Asian
Читать по теме с переводчиком:
Why Are Gifted Programs Needed? (Зачем нужны программы для одаренных детей?)
ADVANCED WORK CLASS & EXCELLENCE FOR ALL