(no subject)
https://www.aeaweb.org/webcasts/2019/aea-ely-lecture-work-of-the-past-work-of-the-future
Много всего, что показалось ключевым - раньше люди переезжали из высокой урбанизации в низкую и в низкой было лучше (и моложе) жить. Сейчас перестали возвращаться после колледжа. Интересно, насколько это из-за предложения труда на селе и насколько оттого, что индивидуально жить в городах стало лучше (меньше грабят-убивают, джентрификация и урбанисты), а уже это тянет меньшее преложение труда на селе. Еще характерно, насколько меньше стало дропаутов и больше колледже-образованных. Интересно бы прикинуть перцентили по образованности (есть ли в этих панелях более подробные данные по образованию и хороший способ посчитать образованность тоньше, чем в "годах"?) и попробовать оценить именно упорядочивающую роль образования (то есть что раньше в дропауты попадали не экстремально самые необразованные, а большей смесью разной степени необразованности).
Много всего, что показалось ключевым - раньше люди переезжали из высокой урбанизации в низкую и в низкой было лучше (и моложе) жить. Сейчас перестали возвращаться после колледжа. Интересно, насколько это из-за предложения труда на селе и насколько оттого, что индивидуально жить в городах стало лучше (меньше грабят-убивают, джентрификация и урбанисты), а уже это тянет меньшее преложение труда на селе. Еще характерно, насколько меньше стало дропаутов и больше колледже-образованных. Интересно бы прикинуть перцентили по образованности (есть ли в этих панелях более подробные данные по образованию и хороший способ посчитать образованность тоньше, чем в "годах"?) и попробовать оценить именно упорядочивающую роль образования (то есть что раньше в дропауты попадали не экстремально самые необразованные, а большей смесью разной степени необразованности).