Метод
Недавно посмотрела сериал Метод. Шума вокруг него было много. Сериал занятный.
Если отбросить эффекты, все те страхи, ужасы, которыми старались покорить зрителя, то в сериале отлично показаны отношения наставника и ученика. А в конце четко и конкретно показан результат этих отношений. Главная цель, ради которой ученица так стремилась в стажеры к профи своего дела - стать профессионалом самой. Кем она и стала.
Это уже потом в процессе между наставником и ученицей возникли чувства, открылись тайны… в конце концов это сериал, а не реальная жизнь. Но сама схема ученик - наставник - результат показана идеальна:
1. Не наставник идет к ученику, а ученик идет, просится к наставнику. Это реальность, даже в наше рыночное время рекламы и продаж.
2. Наставник, и это в порядке вещей, с первого раза не соглашается брать ученика в стажеры. Только после обсуждения достаточно жестких условий. В реальной жизни жесткость часто заменяется на высокую цену. И это тоже реальность. Дешевых наставников нет.
3. Ученик это ученик, а не клиент. Разница очень маленькая, но она есть.
4. Наставничество это самый быстрый и в итоге самый дешевый способ стать профессионалом. На первый взгляд это может показаться неочевидным, но это так. Наставник сэкономит ученику годы времени, сил, нервы и даже деньги.
5. С наставником вы станете профи. Это факт!
Почему я так в этом уверена? Потому что я сама наставник по бюджетированию.
И мои ученики:
- средний возраст +- 30 лет
- у всех профильное высшее образование
- у всех есть опыт работы
А вот назвать себя профи она не могут и делать бюджеты тоже. Это то, на что жалуются многие работодатели, мол, работать никто не может. Не спасают даже связи и хорошие отношения с руководством. Даже карт-бланш собственника не помогает.
Это притом, что мои ученики все очень достойные люди. И они, правда, хотят уметь делать свою работу качественно и готовы учиться. Только вот ВУЗы, курсы, работа по специальности не дает научиться, стать мастером своего дела. Потому что далеко не на каждой работе есть, у кого учиться. В итоге люди вроде работают по специальности, есть старшие коллеги, но учиться толком не у кого. Так и варятся в собственном соку годы…
Большая часть моих учеников это люди, которые много чего попробовали и потратили приличные суммы и годы времени на так называемые стандартные способы получения опыта и знаний.
И только потом они решили обратиться ко мне. И то, что казалось на первый взгляд дорого, при ближайшем рассмотрении оказалось гораздо дешевле.
Безусловно, самый лучший способ получить профессиональный опыт это обратиться к наставнику. В фильме, как и в жизни, отлично показаны результаты реального наставничества:
1) ученику передан качественный опыт и знания за минимальное время
2) ученика ознакомили с нюансами, мелочами о которых все молчат
3) внимание ученика акцентировали на самом важном
4) обучение это выполнение реальных задач
5) соотношение комфорта обучения и опыта оптимальное
6) ученик стал профи/почти профи или лучшим
7) ученик, по сути, превзошел учителя, как вариант занял его место
Есть и другие способы обучения, я рассказываю об этом подробно и с примерами в 1-м блоке обучающего курса Карьера в офисе Как легко и быстро спланировать свою карьеру.
Как вы получаете свой опыт? И довольны ли вы своим профессиональным уровнем?
Если отбросить эффекты, все те страхи, ужасы, которыми старались покорить зрителя, то в сериале отлично показаны отношения наставника и ученика. А в конце четко и конкретно показан результат этих отношений. Главная цель, ради которой ученица так стремилась в стажеры к профи своего дела - стать профессионалом самой. Кем она и стала.
Это уже потом в процессе между наставником и ученицей возникли чувства, открылись тайны… в конце концов это сериал, а не реальная жизнь. Но сама схема ученик - наставник - результат показана идеальна:
1. Не наставник идет к ученику, а ученик идет, просится к наставнику. Это реальность, даже в наше рыночное время рекламы и продаж.
2. Наставник, и это в порядке вещей, с первого раза не соглашается брать ученика в стажеры. Только после обсуждения достаточно жестких условий. В реальной жизни жесткость часто заменяется на высокую цену. И это тоже реальность. Дешевых наставников нет.
3. Ученик это ученик, а не клиент. Разница очень маленькая, но она есть.
4. Наставничество это самый быстрый и в итоге самый дешевый способ стать профессионалом. На первый взгляд это может показаться неочевидным, но это так. Наставник сэкономит ученику годы времени, сил, нервы и даже деньги.
5. С наставником вы станете профи. Это факт!
Почему я так в этом уверена? Потому что я сама наставник по бюджетированию.
И мои ученики:
- средний возраст +- 30 лет
- у всех профильное высшее образование
- у всех есть опыт работы
А вот назвать себя профи она не могут и делать бюджеты тоже. Это то, на что жалуются многие работодатели, мол, работать никто не может. Не спасают даже связи и хорошие отношения с руководством. Даже карт-бланш собственника не помогает.
Это притом, что мои ученики все очень достойные люди. И они, правда, хотят уметь делать свою работу качественно и готовы учиться. Только вот ВУЗы, курсы, работа по специальности не дает научиться, стать мастером своего дела. Потому что далеко не на каждой работе есть, у кого учиться. В итоге люди вроде работают по специальности, есть старшие коллеги, но учиться толком не у кого. Так и варятся в собственном соку годы…
Большая часть моих учеников это люди, которые много чего попробовали и потратили приличные суммы и годы времени на так называемые стандартные способы получения опыта и знаний.
И только потом они решили обратиться ко мне. И то, что казалось на первый взгляд дорого, при ближайшем рассмотрении оказалось гораздо дешевле.
Безусловно, самый лучший способ получить профессиональный опыт это обратиться к наставнику. В фильме, как и в жизни, отлично показаны результаты реального наставничества:
1) ученику передан качественный опыт и знания за минимальное время
2) ученика ознакомили с нюансами, мелочами о которых все молчат
3) внимание ученика акцентировали на самом важном
4) обучение это выполнение реальных задач
5) соотношение комфорта обучения и опыта оптимальное
6) ученик стал профи/почти профи или лучшим
7) ученик, по сути, превзошел учителя, как вариант занял его место
Есть и другие способы обучения, я рассказываю об этом подробно и с примерами в 1-м блоке обучающего курса Карьера в офисе Как легко и быстро спланировать свою карьеру.
Как вы получаете свой опыт? И довольны ли вы своим профессиональным уровнем?