ВНУ имени Владимира Даля набрал инклюзивную группу студентов с нарушениями слуха
В Восточноукраинском национальном университете имени Владимира Даля набрана инклюзивная группа студентов с нарушениями слуха на дневную форму обучения. Получать образование студенты начали на филологическом факультете по специальности «Профессиональное образование. Компьютерные технологии».
Работа по обучению студентов с ограниченными возможностями в Далевском университете была начата еще два года назад программой сотрудничества вуза с Луганской областной специализированной общеобразовательной школой-интернатом, где учатся дети с проблемами слуха. Преподаватели посещали школу и занимались с учениками, уделяя особое внимание изучению английского языка. Был приглашен доктор Л. Кауфман, международный эксперт департамента специального образования государственного университета штата Канзас (США), благодаря которому преподаватели ВНУ им. В. Даля приобрели бесценный опыт в организации учебного процесса со школьниками с нарушениями слуха. В результате плодотворной работы выпускники школы решились вступить в Далевский университет. Независимое тестирование по необходимым предметам было успешно сдано, и группа молодых людей с ограниченными возможностями была зачислена на обучение.
дальше
Работа по обучению студентов с ограниченными возможностями в Далевском университете была начата еще два года назад программой сотрудничества вуза с Луганской областной специализированной общеобразовательной школой-интернатом, где учатся дети с проблемами слуха. Преподаватели посещали школу и занимались с учениками, уделяя особое внимание изучению английского языка. Был приглашен доктор Л. Кауфман, международный эксперт департамента специального образования государственного университета штата Канзас (США), благодаря которому преподаватели ВНУ им. В. Даля приобрели бесценный опыт в организации учебного процесса со школьниками с нарушениями слуха. В результате плодотворной работы выпускники школы решились вступить в Далевский университет. Независимое тестирование по необходимым предметам было успешно сдано, и группа молодых людей с ограниченными возможностями была зачислена на обучение.
дальше