Детский остров. Занятие 10
Тема «Большие числа» была подсказана Аней gredensia, за что ей большое спасибо. Правда, речь шла о младшей группе, но я решила начать с беседы со школьниками. Именно они мне неоднократно рассказывали про самое большое число «гугол».
А начали мы с легенды о шахматной доске. Я рассказала ребятам легенду, мы посчитали количество зёрен в первых четырнадцати клеточках. И в конце обсудили число, равное общему количеству зёрен на всех 64 клеточках.
Потом узнали вариант данной задачи (легенда о Цезаре и полководце). Даша не поленилась посчитать вес монеты на восемнадцатый день (по легенде именно в этот день полководец не смог унести монету).
Дальше поговорили про большие числа, про число со 100 нулями - гугол, и 140 нулями - асанкхейя. Про то, что, каким бы большим не было число, мы можем добавить к нему ещё единицу. А потом узнали про знак бесконечности.
В конце играли в игру «Быки и коровы». Оказалось, что Артём - опытный игрок. Загаданные числа он отгадывал за минимальное число шагов. В конце ребята играли совсем без моего участия: сами загадывали, сами отгадывали, сами указывали количество «коров» и «быков».