БАБОЧКА ИЗ СТАЛИ буквы и цифры
Начало учебного года.
Для кого-то праздник, для кого-то огорчение.
Как, для чего, чему учиться?
Сейчас в школе уже не учат читать. Все уже умеют. Это так просто. А ведь это чудо - то, что ряды абстрактных значков заключают в себе любую мысль и картину.
Нравится стихотворение школьника Василия Алексеенко (15 лет).
В БИБЛИОТЕКЕ
Слова из букв,
А буквы из пустот,
Очерченных углами и кругами.
Они стоят на тоненьких ногах
И держат плоть знакомого абзаца.
Я их читаю - и не замечаю,
И вдруг теряю мысль, и тут же буквы
Смолкают, делаются странными, живыми -
У каждой есть свой нрав, своё лицо.
Вот буква А торжественно ступает,
Своим аршином мерит снег страницы,
А буква Б стоит себе на месте,
Всё хмурит бровь и надувает зоб.
Вот буква Ж, сверкая, пролетает,
Как бабочка из стали, моль из лезвий,
Над шумным тёмным лесом Ч - Ш - Щ,
Над ватной В и над шатрами М.
Согласен: Ф на филина похожа.
Она глядит огромными глазами,
Всё ждёт, когда взойдёт и засияет
Большая О - бумажная луна.
У чуткие насторожила уши
И слушает, течёт ли так же время,
Листая дни и ставя запятые,
И здесь ли я, читатель этих книг.
Да, это я склонился над страницей,
И вместо букв опять слова и мысли,
Которые опять забыть заставят
Того, кто обозначен буквой Я.
Мне тоже буквы и цифры в детстве представлялись каждая со своим характером; одни нравились, и их было приятно писать, другие были несимпатичны почему-то. Например, Ц и Щ - некрасивы донельзя с этими жалкими хвостиками. Ещё и Д с подпорками (на письме она почему-то другая - латинский завиток). Широкие и густые Ш,Ж,Щ так трудно было поставить рядом с худосочными и угловатыми Г и У (это когда пришлось писать шрифты). Кириллица вообще считается менее гармоничной и выверенной, чем латиница.
Но цифры тоже ведь разные и мною в школе делились на кругленькие живые и сделанные из палок.
А самая трудная - 7. Может быть просто углом, сломанным гвоздём, а может изогнуться и даже обзавестись оборочкой на шее, как гриб. И всё равно не так красива, как 8 или 2.
А ведь означает счастливое число!
Для кого-то праздник, для кого-то огорчение.
Как, для чего, чему учиться?
Сейчас в школе уже не учат читать. Все уже умеют. Это так просто. А ведь это чудо - то, что ряды абстрактных значков заключают в себе любую мысль и картину.
Нравится стихотворение школьника Василия Алексеенко (15 лет).
В БИБЛИОТЕКЕ
Слова из букв,
А буквы из пустот,
Очерченных углами и кругами.
Они стоят на тоненьких ногах
И держат плоть знакомого абзаца.
Я их читаю - и не замечаю,
И вдруг теряю мысль, и тут же буквы
Смолкают, делаются странными, живыми -
У каждой есть свой нрав, своё лицо.
Вот буква А торжественно ступает,
Своим аршином мерит снег страницы,
А буква Б стоит себе на месте,
Всё хмурит бровь и надувает зоб.
Вот буква Ж, сверкая, пролетает,
Как бабочка из стали, моль из лезвий,
Над шумным тёмным лесом Ч - Ш - Щ,
Над ватной В и над шатрами М.
Согласен: Ф на филина похожа.
Она глядит огромными глазами,
Всё ждёт, когда взойдёт и засияет
Большая О - бумажная луна.
У чуткие насторожила уши
И слушает, течёт ли так же время,
Листая дни и ставя запятые,
И здесь ли я, читатель этих книг.
Да, это я склонился над страницей,
И вместо букв опять слова и мысли,
Которые опять забыть заставят
Того, кто обозначен буквой Я.
Мне тоже буквы и цифры в детстве представлялись каждая со своим характером; одни нравились, и их было приятно писать, другие были несимпатичны почему-то. Например, Ц и Щ - некрасивы донельзя с этими жалкими хвостиками. Ещё и Д с подпорками (на письме она почему-то другая - латинский завиток). Широкие и густые Ш,Ж,Щ так трудно было поставить рядом с худосочными и угловатыми Г и У (это когда пришлось писать шрифты). Кириллица вообще считается менее гармоничной и выверенной, чем латиница.
Но цифры тоже ведь разные и мною в школе делились на кругленькие живые и сделанные из палок.
А самая трудная - 7. Может быть просто углом, сломанным гвоздём, а может изогнуться и даже обзавестись оборочкой на шее, как гриб. И всё равно не так красива, как 8 или 2.
А ведь означает счастливое число!