О литературе для подростков
У меня слабость к современной литературе про учеников средней и старшей школы, поэтому произведения Жвалевского и Пастернак я читаю с огромным удовольствием.
Наверное, самой в этом возрасте не хватало движухи, потому что в основном либо с подругами гуляла, либо сидела дома читала и рисовала.
Заодно я читаю «Трех мушкетеров». Тоже такое подростковое чтиво для людей, родившихся в 60-70 (поправьте, если ошиблась с возрастом).
Сама я из такой «классики жанра» в начальной школе читала Жюля Верна. Потом уже на современную литературу перешла, а в 14 лет на Кинга. Но сейчас не о моих пристрастиях, а о том, что Дюма и Верн писали свои романы для взрослых людей, а сейчас их таковыми не воспринимают. О такой же репутации произведений Ремарка я узнала, когда прочитала его первые книги несколько лет назад, оказывается, они предназначены исключительно для юных дев с незамутнённым сознанием, а дамам за 30 их читать уже поздно.
Но парадокс в том, что наших классиков проходят в школе, а там сюжет частенько гораздо унылее, чем в приключенческих романах. Бесспорно, надо приучать детей к хорошему слогу, правильному изложению мыслей, а также знакомить с бытом и историческими событиями прошлых веков.
Но ведь иногда можно было бы что-то пропустить, а вместо этого хоть раз в год проходить произведения современных авторов, герои произведений которых пользуются компьютерами и мобильными или смартфонами. Ведь вы наверняка согласитесь, что есть произведения, где описываются актуальные проблемы, которых не было даже в 20 веке.
Хорошо, если школьникам попадется хороший учитель литературы, который не отобьем у них на долгие годы перечитывать Толстого, Чехова и Достоевского, но ведь со многими именно так и случается.
В общем, хотела написать о том, что все у нас смешалось в литературном мире.
А вы сейчас любите читать что-то не по возрасту?
Наверное, самой в этом возрасте не хватало движухи, потому что в основном либо с подругами гуляла, либо сидела дома читала и рисовала.
Заодно я читаю «Трех мушкетеров». Тоже такое подростковое чтиво для людей, родившихся в 60-70 (поправьте, если ошиблась с возрастом).
Сама я из такой «классики жанра» в начальной школе читала Жюля Верна. Потом уже на современную литературу перешла, а в 14 лет на Кинга. Но сейчас не о моих пристрастиях, а о том, что Дюма и Верн писали свои романы для взрослых людей, а сейчас их таковыми не воспринимают. О такой же репутации произведений Ремарка я узнала, когда прочитала его первые книги несколько лет назад, оказывается, они предназначены исключительно для юных дев с незамутнённым сознанием, а дамам за 30 их читать уже поздно.
Но парадокс в том, что наших классиков проходят в школе, а там сюжет частенько гораздо унылее, чем в приключенческих романах. Бесспорно, надо приучать детей к хорошему слогу, правильному изложению мыслей, а также знакомить с бытом и историческими событиями прошлых веков.
Но ведь иногда можно было бы что-то пропустить, а вместо этого хоть раз в год проходить произведения современных авторов, герои произведений которых пользуются компьютерами и мобильными или смартфонами. Ведь вы наверняка согласитесь, что есть произведения, где описываются актуальные проблемы, которых не было даже в 20 веке.
Хорошо, если школьникам попадется хороший учитель литературы, который не отобьем у них на долгие годы перечитывать Толстого, Чехова и Достоевского, но ведь со многими именно так и случается.
В общем, хотела написать о том, что все у нас смешалось в литературном мире.
А вы сейчас любите читать что-то не по возрасту?