Моя группа
Дублирую из моей буквонотовской рассылки:
Я приняла решение, которое, надеюсь, понравится многим. Я хочу набрать ОДНУ группу только для своих занятий РАЗ В ДВЕ НЕДЕЛИ - чаще я пока не потяну. Помимо этих
регулярных занятий я время от времени хотела бы проводить событийные встречи для всех желающих - мини-спектакли, маленькие концерты, книжные чтения и интересное и необычное рукоделие. О них напишу
отдельно.
Для пятничных занятий хочу предложить компромиссное время 4.30-5.30.
Вот кое-что из того, что мы будем делать на моих занятиях в этом учебном году (основные темы):
1. Буквы и игры с ними
- разговорные - сказочные герои, азбуки в стихах, игры на внимание
- письменные элементы общего занятия - пишем письма, открытки, карточки, секретые послания, списки покупок и т.д. - лишь бы был интерес писать
2. Путешествия-игры обо всем на свете (география, интересные люди и эпохи, животные, пьесы и сказки, эмоции) - это общая ролевая игра, мы движемся по канве сценария, разыгрывая в лицах действие и попутно узнавая много интересных фактов и новых слов)
3. Музыка
- обязательные музыкальные блоки в каждом занятии (я что-то
играю и рассказываю + музыкальные игры, такие как полюбившийся в прошлом году оркестр в разных вариантах, а также игры, направленные на развитие умения слушать и слышать музыку)
- тематические занятия по некоторым произведениям (пример - "Болеро" Равеля, основные темы знаменитых опер, балетов, сюит, симфоний в контексте рассказа о композиторах - на доступном уровне), что-то слушаем в записи,
что-то я играю
- поем песни и играем в игры с песенными элементами
4. *угрожающе* Буду читать! И пересказывать книги своими словами тоже буду, а также будем что-то несложное учить все вместе наизусть (стихи, считалки, скороговорки)
Могу начать в пятницу 5-го октября.
Я приняла решение, которое, надеюсь, понравится многим. Я хочу набрать ОДНУ группу только для своих занятий РАЗ В ДВЕ НЕДЕЛИ - чаще я пока не потяну. Помимо этих
регулярных занятий я время от времени хотела бы проводить событийные встречи для всех желающих - мини-спектакли, маленькие концерты, книжные чтения и интересное и необычное рукоделие. О них напишу
отдельно.
Для пятничных занятий хочу предложить компромиссное время 4.30-5.30.
Вот кое-что из того, что мы будем делать на моих занятиях в этом учебном году (основные темы):
1. Буквы и игры с ними
- разговорные - сказочные герои, азбуки в стихах, игры на внимание
- письменные элементы общего занятия - пишем письма, открытки, карточки, секретые послания, списки покупок и т.д. - лишь бы был интерес писать
2. Путешествия-игры обо всем на свете (география, интересные люди и эпохи, животные, пьесы и сказки, эмоции) - это общая ролевая игра, мы движемся по канве сценария, разыгрывая в лицах действие и попутно узнавая много интересных фактов и новых слов)
3. Музыка
- обязательные музыкальные блоки в каждом занятии (я что-то
играю и рассказываю + музыкальные игры, такие как полюбившийся в прошлом году оркестр в разных вариантах, а также игры, направленные на развитие умения слушать и слышать музыку)
- тематические занятия по некоторым произведениям (пример - "Болеро" Равеля, основные темы знаменитых опер, балетов, сюит, симфоний в контексте рассказа о композиторах - на доступном уровне), что-то слушаем в записи,
что-то я играю
- поем песни и играем в игры с песенными элементами
4. *угрожающе* Буду читать! И пересказывать книги своими словами тоже буду, а также будем что-то несложное учить все вместе наизусть (стихи, считалки, скороговорки)
Могу начать в пятницу 5-го октября.