4. Главные цели развития людей и обществ.
[Spoiler (click to open)]1. В НОРМАЛЬНЫХ УСТРОЙСТВАХ ОБЩЕСТВ ГРУППЫ, ВОСПРОИЗВОДЯЩИЕ САМЫЕ ВЫСОКОРАЗВИТЫЕ РЕАЛЬНОСТИ, ДОЛЖНЫ КОНТРОЛИРОВАТЬ И РАЗВИВАТЬ ГРУППЫ, ВОСПРОИЗВОДЯЩИЕ МЕНЕЕ РАЗВИТЫЕ РЕАЛЬНОСТИ. Партии с научным мировоззрением и их лидеры должны контролировать чиновников, естественно склонных к чрезмерностям, потому что настоящие партии, коллективы и их лидеры предназначены для воспроизводства самых высокоразвитых реальностей. Поэтому они выше чиновников и всех остальных групп по развитию, и именно они должны показывать пример, всем остальным группам, призывая их к постоянному спиральному развитию и к революционной целеустремлённости. Самые благоприятные условия для существования и развития людей и обществ - это преобладание значения и воспроизводства высокоразвитых реальностей, при оптимальном воспроизводстве слаборазвитых реальностей, которые необходимы для обеспечения жизнедеятельности человеческих организмов.
2. Если логично и последовательно рассуждать, то можно понять, что основой самой прогрессивной идеологии самой развитой части обществ может быть только научное мировоззрение, созданное в виде выводов из анализа системы всех общих понятий человеческого языка, в которой максимально объективно отражается естественная последовательность развития человека и общества. Качественное развитие научного мировоззрения является целью и результатом выявления и анализа системы языка, и состоит из сравнения выводов из анализа системы языка и выводов из анализа информации о жизни обществ, из СМИ и социальных сетей. Научное мировоззрение - это фактически сравнение эталонной модели нормального общества с моделями реальных обществ, описываемых в СМИ, и определение множества различий между ними. Сравнение этих моделей происходит в общем виде наличия типичных взаимосвязей реальностей, без конкретных частностей. Сама система языка необходима как эталон объективности в отражении естественных взаимосвязей общих понятий и реальностей в устройстве действительности, и эталон оптимального взаимного соотношения реальностей в устройствах нормальных обществ. Естественное взаимное расположение общих реальностей ясно видно в таблицах системы языка, которые логично дополнить объяснениями, как они отличаются от искусственных взаимосвязей реальностей в разных по развитию обществах. Результатом использования научного мировоззрения, будущими более умными поколениями, будет отстранение от власти сторонников примитивных мировоззрений и построение настоящих постоянно развивающихся высокоразвитых обществ.
3. Мировоззрения разных людей различны из-за разного понимания взаимосвязей понятий в сознании каждого человека. С самого рождения в сознание каждого человека родителями, знакомыми и учителями закладывается отдалённое и извращённое подобие структуры языка, которое определяет его мировоззрение и поведение. Для изучения искусственно созданных теорий, в том числе теории рыночной экономики, законотворчества, юриспруденции, религий и других не нужны знания законов природы. Люди, знающие и не знающие систему химических элементов, систему организмов и систему элементарных частиц, по-разному понимают химию, биологию, физику. Люди, хорошо понимающие и плохо понимающие структуру родного им языка, по-разному понимают устройство действительности и два уровня естественной последовательности развития человека и общества. Научное мировоззрение - это максимально возможное обобщение и осмысление результатов труда многих поколений людей по созданию человеческого языка и развитию естественных наук. Оно гораздо шире, объёмнее и объективнее любых философских трудов и диссертаций. Для естественного развития людей и обществ необходимо объединить и использовать все части научного мировоззрения.
Уровень развития людей и обществ прямо соответствует уровню развития используемых ими мировоззрений. Нелепо, что научное мировоззрение используется везде, кроме устройства обществ. Нормальное устройство обществ должно быть основано на экспериментах, в границах основных принципов постоянно развивающегося научно обоснованного мировоззрения, и на естественных взаимосвязях разных групп, оптимально воспроизводящих и использующих все реальности, из последовательности развития человека и общества, объединённых общей частью мировоззрений и эквивалентным обменом.
4. Некоторые из принципов научного мировоззрения: а) В нормальных устройствах обществ более развитые группы должны влиять на менее развитые группы, а не наоборот, как в буржуазных подобиях обществ. б) Реальности общественного значения не должны приватизироваться, а реальности частного значения не должны обобществляться. в) Всё развитие людей и обществ должно быть направлено на возвышение людей над организмами. г) Все основные природные закономерности, изучаемые естественными науками, имеют соответствие в разных науках и, в своеобразном виде, отражаются в системе языка. д) На каждом этапе развития человечества застревает часть самых слаборазвитых обывателей, имеющих догматичные примитивные мировоззрения. е) Человека от животных и организмов отличает только соотношение воспроизводства и использования общих реальностей двух уровней, причём, чем выше развитие какого-либо человека, тем больше он может воспроизводить и использовать каждую общую реальность высшего уровня. ж) В буржуазных подобиях обществ чрезмерно воспроизводятся и используются слаборазвитые реальности, а в нормальных обществах будущего все реальности будут воспроизводиться и использоваться оптимально.
5. Только небольшая часть жизни каждого человека зависит от него самого, от уровня его развития, образования и мышления, и подчиняется его собственным целям, желаниям, привычкам, увлечениям, убеждениям. Каждый человек волен выбирать, зачем он живёт, но не может свободно выбрать всех обстоятельств своей жизни. В жизни каждого человека есть непреодолимые обстоятельства, которые от нас совершенно не зависят. Каждый человек и каждая группа людей всегда будут хотеть большего, чем имеют, пока не упрутся в непреодолимые для них обстоятельства. Во всей вселенной невозможно только абсолютное тождество, всё остальное может где-то существовать. Все без исключения живые и неживые объекты природы вынуждены жить и существовать в границах определяемых закономерностями природы.